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L'apport de la dimension culturelle dans la mise en œuvre des politiques éducatives
Eme Modulaires - EAN : 9782806642479
Édition papier
EAN : 9782806642479
Paru le : 4 juin 2026
15,00 €
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- EAN13 : 9782806642479
- Collection : PROXIMITES SOCI
- Editeur : Eme Modulaires
- Date Parution : 4 juin 2026
- Disponibilite : Pas encore paru
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 142
- Format : H:240 mm L:155 mm E:8 mm
- Poids : 172gr
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Résumé :
Qu’elles s’adressent à des mineurs délinquants, à des décrocheurs scolaires ou à des adolescents en déshérence, fragilisés ou en souffrance, les politiques éducatives visent, dans le cadre de problématiques comme celles relatives à la réduction des risques, au processus de socialisation ou aux dynamiques identitaires, à renforcer l’estime de soi, le pouvoir d’agir et la confiance au sein de différentes instances : établissements ou offices spécialisés, collèges ou lycées, associations ou centres médico-sociaux…
Au-delà des orientations ou des principes mis en avant, leur application nécessite, à titre essentiel, la prise en compte de la dimension culturelle. C’est précisément cet apport qui est au coeur de chacun des six chapitres composant cet ouvrage. De nombreuses études de cas, ayant trait par exemple à la redécouverte par les jeunes Guyanais des valeurs africaines, à la Wilderness Therapy et à l’écologie du soin, aux graffitis et au street art, à l’éveil musical d’enfants de milieux défavorisés ou bien encore à l’univers des ravers et des teufeurs permettent, en tirant parti d’une « pédagogie des marges », d’enrichir la discussion autour des formes de résilience, de réappropriation ou de médiation.
Les dispositifs proposés, pour qu’ils portent leurs fruits, ne doivent cependant pas être désincarnés ou imposés d’en haut mais bénéficier, de manière pragmatique, d’un accompagnement et d’un suivi qui soient en phase avec les aspirations et les capacités des participants, les contraintes administratives ou organisationnelles qui prévalent ainsi que les spécificités des lieux ou des sites d’appartenance. -
Biographie :
Ont collaboré à cet ouvrage : Antoine Baczkowski (Lille), Blaise Bitegue, dit Manga (Cayenne), Jean-Yves Causer (Mulhouse), Gilles Ferréol (Besançon), Patrick Legros (Tours), Jean Sanzane (Paris).
Direction et coordination scientifique : Gilles Ferréol, professeur émérite de Sociologie à l’Université Marie et Louis Pasteur (Besançon), assisté de Jean Sanzane, docteur et enseignant contractuel notamment à la Sorbonne Paris-Nord ou à Aix-Marseille.
