Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience. Pour nous conformer à la nouvelle directive sur la vie privée, nous devons demander votre consentement à l’utilisation de ces cookies. En savoir plus.
L'affectivité, les émotions et les relations de l'élève à l'école
Pu Quebec - EAN : 9782760562141
Édition papier
EAN : 9782760562141
Paru le : 15 janv. 2026
32,00 €
30,33 €
Bientôt disponible
Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous
A paraître 15 janv. 2026
Notre engagement qualité
-
Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande -
Manquants maintenus
en commande
automatiquement -
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes -
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur -
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique -
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h
- EAN13 : 9782760562141
- Réf. éditeur : 414570
- Collection : EDUCATION RECHE
- Editeur : Pu Quebec
- Date Parution : 15 janv. 2026
- Disponibilite : Pas encore paru
- Barème de remise : NS
- Poids : 0gr
- Résumé : Ce livre explore le rôle central de l'affectivité et des émotions dans la réussite scolaire et le bien-être des élèves. Appuyé sur des recherches solides, il montre comment la qualité des relations émotionnelles influence l'apprentissage et le développement global des jeunes. L'auteure invite à repenser les pratiques éducatives en intégrant davantage les dimensions émotionnelles et relationnelles. Destiné aux cohortes étudiantes en enseignement ainsi qu'aux personnes qui leur enseignent, cet ouvrage constitue un outil précieux pour améliorer l'expérience éducative à tous les niveaux.
- Biographie : Gaëlle Espinosa, Ph. D., est professeure en sciences de l'éducation et de la formation à l'Université de Lorraine, en France. Elle est membre permanente du Laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication (LISEC, UR 2310). Ses intérêts et spécialisations de recherche concernent notamment l'expérience scolaire de l'élève, ses rapports à l'école et au savoir, la relation enseignant-élève et les relations entre pairs.