L’anglais au CM2

Buissonniere 29 - EAN : 9782849260982

PODEUR-ROBINE BERTHO

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Édition papier

EAN : 9782849260982

Paru le : 1 janv. 2011

70,00 € 66,35 €

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Détails

EAN13 : 9782849260982
Réf. éditeur : ANGCM2
Editeur : Buissonniere 29
Date Parution : 1 janv. 2011
Disponibilite : Disponible
Nombre de pages : 375
Format : H:297 mm L:207 mm E:22 mm
Poids : 1.2kg

Résumé

Résumé : Format 21 x 29,7 cm,
375 pages.
Écrit par Christine Bertho et Michèle Podeur-Robine.

Comprend :
- le fichier professeur (196 p, 25 séances de travail en 7 chapitres)
- le fichier élèves (80 p : 60 fiches)
- 94 flashcards
- le CD audio anglais CM2 (80 plages avec exercices de prononciation, d'intonation et de compréhension orale).

Une méthode testée et éprouvée dans des classes depuis de nombreuses années.

Ce fichier est la suite de L'anglais au CE2 et L'anglais au CM1.
Les 196 pages du livre de l'enseignant détaillent les 25 séances de travail accompagnées par 60 fiches élèves.
94 flashcards permettent d'illustrer les propos.
le CD audio anglais CM2 permet d'effectuer des exercices de prononciation, d'intonation et de compréhension orale).

L'accent est mis sur l'oral et la prononciation. La syntaxe sera simple et les mots étudiés proches du quotidien.
Les exercices écrits viennent toujours après l'oral.

Chaque chapitre est lié à son aspect culturel : couleurs, nourriture, chiffres, drapeau, animaux...
Chaque séance est construite sur une trame claire. Rituel de début de cours, rappels, les nouveautés (lexique ou syntaxe) avec des phases d'écoute, de répétition, de dire et faire suivis par des exercices d'applications.
Des exercices complémentaires, des jeux peuvent être repris en fin de séance ou tout au long de l'année.
En accord avec les Directives Européennes
Cet ouvrage, en respect du niveau de compétence A1 dans le Cadre Européen Commun de Référence et du B.O. n° 8 du 30 août 2007, développe l'apprentissage de la syntaxe et du vocabulaire, travaillé et basé sur les quatre compétences : expression orale, compréhension orale, compréhension écrite et expression écrite.