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Kit et Siam, Méthode graphémique CP, Guide ressources + Photofiches
Hachette Education - Année édition 2024 - EAN : 9782017254812
Édition papier
EAN : 9782017254812
Paru le : 1 juin 2024
Photofiches
Nouveauté 2024
73,20 €
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- EAN13 : 9782017254812
- Réf. éditeur : 7117527
- Collection : Kit et Siam, Méthode graphémique
- Editeur : Hachette Education
- Année d'édition : 2024
- Classe / Niveau : CP
- Date Parution : 1 juin 2024
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : M
- Nombre de pages : 432
- Format : H:297 mm L:210 mm
- Poids : 1.095kg
- Matière : Lecture
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Résumé :
Nouvelle édition 2024 100% déchiffrable et sans mot-outil. L'édition 2023 est toujours disponible.
Un guide ressources clé en mains avec toutes les fiches de préparation et des ressources (différenciation, fluence, évaluation, diaporamas animés…)- Les fondements didactiques de la méthode.
- Des recommandations pédagogiques et des propositions de mise en place : en collectif, en ateliers, en autonomie, en manipulant, en jouant…
- Les fiches de préparation de chaque séance.
Des suggestions de différenciation. - Une partie “Compréhension” pour le travail spécifique des stratégies de compréhension et les activités liées aux textes du livret “compréhension” de la pochette.
- L’exploitation des 5 albums de lecture.
Pour chaque leçon de code, des ressources sont à télécharger : 2 photofiches pour la différenciation haute et basse ; des fiches de fluence ; des bilans avec des grilles de compétences pour le suivi des élèves ; des affiches ; des photofiches de compréhension d’albums…
Pour télécharger les ressources supplémentaires :- Rendez-vous dans la rubrique "Ressources à télécharger" ci-dessous
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Biographie :
Enseignante en primaire, Camille Jullien a créé le blog Chat d’école afin de
partager des ressources et des méthodes pour les enseignants du primaire. Elle est désormais conseillère pédagogique dans l’Ain, où elle accompagne les équipes du premier degré dans le cadre du Plan Français. Elle est également coautrice des méthodes Kit et Siam, Dyna-Mots et Dyna-Voc, et contribue au développement d’outils centrés sur la lecture, l’écriture, les régularités orthographiques et les pratiques d’étude de la langue à l’école.



















