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J’apprends le Qi Gong, je pratique le yoga avec le cerveau
Ovadia - EAN : 9782363921505
Édition papier
EAN : 9782363921505
Paru le : 28 mai 2015
18,00 €
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- EAN13 : 9782363921505
- Réf. éditeur : 0246LEO
- Collection : ADA
- Editeur : Ovadia
- Date Parution : 28 mai 2015
- Disponibilite : Disponible
- Nombre de pages : 174
- Format : H:205 mm L:142 mm E:13 mm
- Poids : 240gr
- Résumé : Cet ouvrage s’inspire du principe suivant : Les obstacles à un apprentissage seront d’autant mieux surmontés par l’apprenant que celui-ci sera en mesure de porter un regard critique sur son mode d’accès au savoir. Dans cette perspective, il est décrit dans cet ouvrage, en prenant pour exemple le Qi Gong, le contenu des acquisitions partielles du mouvement à reproduire (imprégnation inconsciente, mémorisation, automatisation, coordination, appropriation, etc.) ainsi que tout ce qui détermine l’ordre dans lequel s’échelonneront toutes ces acquisitions partielles (mode personnel d’accès au savoir, les acquis corporels antérieurs, distanciation par rapport à ces acquis antérieurs). Ainsi informé, l’apprenant sera en mesure d’identifier les obstacles à l’ordonnancement de ses acquisitions partielles. La synthèse de ces acquisitions associée à une prise de conscience dans le mouvement fait l’objet de la seconde partie de l’ouvrage, en prenant l’exemple de la pratique du yoga. Cet exemple permet de traiter les modalités de la coordination de l’attention avec l’intention propres à la pratique du Qi Gong. Pour chaque terme de la description détaillée de ces démarches d’apprentissage, l’auteur se réfère aux résultats récents de la recherche en neurobiologie et aux ouvrages traitant des profils et processus d’apprentissage. Le cerveau n’étant pas le seul organe à jouer un rôle dans le modèle explicatif en neurobiologie, il apparu justifier de le mettre en évidence par un point d’interrogation dans le titre de l’ouvrage : avec le cerveau ? oui, mais pas tout le temps. Cette exploration neurobiologique s’adresse aussi aux enseignants qui devront adapter la pédagogie en fonction de la diversité des démarches d’apprentissage de leurs élèves.
- Biographie : Noël Barbichon est ingénieur de recherche au CNRS (retraité). Il complète sa formation depuis 2002 selon l’enseignement de Tokuda Sensei, dispensé par Isabelle Laading. et enseigne le shiatsu familial depuis 2004. Il s’initie actuellement au Qi Gong enseigné par Béatrice Reynier, pratiquant le yoga dès 1980, il poursuit depuis 2000 sa formation par les enseignements dispensés par Florence Lemaire. Noel Barbichon est également expérimenté en sport de montagne.
