Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience. Pour nous conformer à la nouvelle directive sur la vie privée, nous devons demander votre consentement à l’utilisation de ces cookies. En savoir plus.
Jeunes, habiletés sociales et sessions de clavardage
Academiques - EAN : 9783841629708
Édition papier
EAN : 9783841629708
Paru le : 20 août 2014
99,90 €
94,69 €
Epuisé
Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous
Manquant sans date
Notre engagement qualité
-
Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande -
Manquants maintenus
en commande
automatiquement -
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes -
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur -
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique -
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h
- EAN13 : 9783841629708
- Réf. fournisseur : 6473630
- Editeur : Academiques
- Date Parution : 20 août 2014
- Disponibilite : Manque sans date
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 348
- Format : H:220 mm L:150 mm E:20 mm
- Poids : 512gr
- Interdit de retour : Retour interdit
- Résumé : Il y a plus de dix ans, un célèbre libertaire américain déclamait : gouvernements du monde industrialisé, géants fatigués faits de chair et d'acier, j'arrive du Cyberespace, la nouvelle habitation de l'esprit (...). Vous n'êtes pas les bienvenus parmi nous. Vous n'êtes pas souverains là où nous nous rassemblons (...). Vous n'avez aucun droit moral à nous imposer et n'avez aucune méthode disciplinaire que nous avons de bonne raison de craindre (...). Vous ne connaissez pas notre culture, notre éthique, ou nos codes non-écrits qui fournissent déjà à notre société plus d'ordre (...)Vos concepts juridiques de propriété, d'expression, d'identité, de mouvement et de contexte ne s'appliquent pas à nous. Ils sont basés sur la matière. Il n'y a pas de matière ici. John Perry Barlow, fondateur de l'Electronic Frontier Foundation, avait rédigé ce texte dans la cadre de sa fameuse Déclaration d'Indépendance du Cyberespace. Est-ce vraiment le cas pour les jeunes? Devons-nous les laisser agir à leur guise sans leur imposer de limites? Les craintes des parents sont justifiées? Cette étude vise, partiellement, à répondre à ces questions en étudiant les conduites des jeunes qui clavardent.
- Biographie : L'auteure a effectué un doctorat en psychologie de l'Éducation à l'Université du Québec à Montréal. Passionnée d'Internet et des expérimentations sociales qui s'y produisent chez les jeunes, elle a élaboré un projet de clavardage supervisé afin d'étudier les interactions sociales sur ce médium. Elle est actuellement psychologue à Montréal.