J'apprends les verbes irréguliers anglais en images

EAN : 9782956327554

LORNIAC LAETITIA

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Nouveauté

Édition papier

EAN : 9782956327554

Paru le : 1 juil. 2025

17,90 € 16,97 €

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Détails

EAN13 : 9782956327554
Collection : APPRENDRE IMAGE
Date Parution : 1 juil. 2025
Disponibilite : Disponible
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 84
Format : H:160 mm L:240 mm E:4.9 mm
Poids : 179gr
Interdit de retour : Retour interdit

Résumé

Résumé : Libérez vos enfants du casse-tête des verbes irréguliers anglais grâce au livre innovant de Laetitia Lorniac : J'apprends les verbes irréguliers anglais en images. Fini les listes interminables et austères classées par ordre alphabétique ! Cette méthode révolutionnaire organise les verbes à apprendre de manière logique (par similarité de sons et d’irrégularités), activant ainsi plusieurs types de mémoire pour un apprentissage naturel et efficace. Chaque verbe est illustré par une image moderne et souvent amusante, facilitant la mémorisation et l’ancrage de la traduction sans effort. Adapté aux collégiens et lycéens, ce livre est structuré en trois niveaux correspondant aux classes du collège et couvre l’ensemble des verbes irréguliers indispensables. Offrez à votre enfant une méthode ludique, efficace et adaptée pour progresser rapidement en anglais !
Biographie : Laetitia Lorniac est une spécialiste de l'apprentissage par l'image, reconnue pour ses méthodes innovantes et pragmatiques. Elle a écrit plusieurs livres qui visent à faciliter l'acquisition des savoirs, notamment dans les domaines des langues et de l'orthographe. En tant que mère d'un enfant dyslexique, elle est particulièrement sensible à la nécessité de mettre en place des adaptations pédagogiques pour les élèves ayant des troubles des apprentissages, afin de garantir la réussite scolaire pour tous. Ses approches originales s'appuient sur la force visuelle et mémorielle des images pour structurer l'apprentissage des verbes irréguliers anglais et pour maîtriser l'orthographe française. En regroupant les mots par sons proches et en les illustrant de façon créative, elle rend l'apprentissage plus attractif, efficace et accessible pour tous les élèves, y compris ceux ayant des troubles des apprentissages.