Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience. Pour nous conformer à la nouvelle directive sur la vie privée, nous devons demander votre consentement à l’utilisation de ces cookies. En savoir plus.
Intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants
Ens Lyon - EAN : 9782734203308
Édition papier
EAN : 9782734203308
Paru le : 1 mai 1995
23,00 €
21,80 €
Bientôt disponible
Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous
Manquant provisoirement
Notre engagement qualité
-
Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande -
Manquants maintenus
en commande
automatiquement -
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes -
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur -
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique -
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h
- EAN13 : 9782734203308
- Réf. éditeur : INRP608-46
- Collection : <B>BIBLIO
- Editeur : Ens Lyon
- Date Parution : 1 mai 1995
- Disponibilite : Provisoirement non disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 286
- Format : H:160 mm L:240 mm E:11 mm
- Poids : 472gr
- Résumé : Cet ouvrage présente un panorama des conséquences de l'intégration de l'informatique dans l'enseignement, notamment pour les formations d'enseignants du second degré. Dans une première partie, les enjeux et les perspectives du développement de l'informatique sont présentés. Une deuxième partie est organisée autour des thèmes comme la modélisation et la simulation, les banques et bases de données, l'ordinateur outil pour l'enseignant. La troisième partie aborde la question des compétences transversales. Enfin le problème des ingénieries de formation qui peuvent - ou doivent - être utilisées est posé.
- Biographie : <p>Georges-Louis Baron est professeur de Sciences de l'éducation à l’Université Paris Descartes. Ses thèmes de recherche actuels concernent les enjeux didactiques des instruments informatiques et les modes d’appropriation de ces instruments par les apprenants et les enseignants.<br /> </p>







