Histoire Géographie EMC 3e Prépa-Métiers, Livre de l'élève

Hachette Education - Année édition 2023 - EAN : 9782017146056

Jérôme Segaud,Sylvain Pérot,Delphine Poques,Stéphanie Tramoy,Éric Aujas

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Feuilleter

Édition papier

EAN : 9782017146056

Paru le : 28 mars 2023

Livre de l'élève

Nouveauté 2023

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Détails

EAN13 : 9782017146056
Réf. éditeur : 8558157
Collection : Histoire Géographie EMC
Editeur : Hachette Education
Année d'édition : 2023
Classe : SEGPA, DP, Prépa-pro
Date Parution : 28 mars 2023
Disponibilite : Disponible
Barème de remise : S
Nombre de pages : 160
Poids : 417gr
Matière : Histoire - Géographie - EMC

Résumé

Résumé : • La différenciation et la pédagogie de projet au coeur du manuel.
• Des études de documents variées et qui rendent l’élève acteur sous forme :
– d’enquêtes (immersion dans la problématique et recherche d’indices),
– de parcours (guidés ou en autonomie)
– de missions (jeux de rôles).
• Un cours rédigé et un schéma de synthèse pour retenir l’essentiel.
• Un travail des capacités en contexte : dans les ateliers de l’historien et du géographe.
• Une préparation au DNB effificace avec des points méthode animés.
• BONUS : un carnet du territoireà compléter pour aller sur le terrain !
Biographie : Titulaire d'une maitrise d'Histoire contemporaine sur les mouvements sociaux chez les cheminots, je suis professeur de Lettres-Histoire au lycée René Cassin de Mâcon depuis 2001. Je suis par ailleurs formateur auprès des enseignants de mon académie notamment pour tout ce qui concerne les usages du numérique éducatif en Histoire et Géographie. Ce qui m'anime le plus dans mon métier d'enseignant c'est la transmission aux élèves d'une culture historique et géographique, et d'un esprit de réflexion qui leur permettront de mieux comprendre le monde dans lequel nous vivons.
L'écriture d'un manuel permet de partager une démarche avec les collègues et de leur apporter des clés pour mieux aborder les programmes. Un manuel scolaire n'est pas une méthode toute prête à enseigner mais doit davantage être conçu comme un support, un complément, une ressource au cours dispensé en classe.