Français explicite CM2, Livre de l'élève

Hachette Education - Année édition 2021 - EAN : 9782017136071

Lucien Castioni,Céline Delage,Marjolaine Aniento,Gaëlle Monteret,Caroline Berdou

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Feuilleter

Édition papier

EAN : 9782017136071

Paru le : 10 févr. 2021

Livre de l'élève

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Détails

EAN13 : 9782017136071
Réf. éditeur : 7765807
Collection : Français explicite
Editeur : Hachette Education
Année d'édition : 2021
Classe : CM2
Date Parution : 10 févr. 2021
Disponibilite : Disponible
Barème de remise : S
Nombre de pages : 224
Format : H:285 mm L:210 mm E:12 mm
Poids : 700gr
Matière : Français

Résumé

Résumé :
- Une progression revue conformément aux derniers repères.
- Une organisation en plusieurs domaines :
  ceux consacrés à l’étude de la langue : Grammaire, Le Verbe, Orthographe, Lexique.
  ceux au service de la lecture et de l’écriture : Outils Pour lire et Outils pour écrire.
  un domaine Réinvestissement qui permet de rebrasser les notions grâce à des activités d’écriture «Production d’écrits courts» et des activités ludiques de lecture sous forme d’énigmes, «Les enquêtes d’Emma et Lucas».
- Toutes les leçons suivent la même structure pour mettre en œuvre les différentes étapes de la pédagogie explicite :
  Apprenons ensemble : phase collective de découverte et d’explicitations par l’enseignant des savoirs et des stratégies à utiliser.
  Entraînons-nous : pratique guidée à l’oral avec de nombreux exercices pour acquérir des automatismes.
  J’apprends – J’ai compris : phase d’objectivation pour faire le point sur ce que l’élève doit savoir et savoir-faire.
  Je travaille seul(e) : pratique autonome avec des exercices d’entraînement différenciés.
  Je vais plus loin : des exercices pour aller plus loin avec une ouverture sur une autre matière (histoire, géographie, mathématiques...). L’exercice se termine par une question orale clairement identifiée.
- Dans chaque leçon un encadré pour l’enseignant avec les sous-compétences travaillées dans la leçon.
- Des pages Outils pour lire et pour écrire proposent des stratégies efficaces pour rendre les élèves autonomes en lecture et en écriture.
- Une page d’évaluation à la fin de chaque module permet de vérifier l’acquisition des compétences.
Biographie : Professeur des écoles.