Flash Time CM, Carnet de l'élève My English Words

Nathan - Année édition 2022 - EAN : 9782091252216
VOISE ANNE-MARIE
Édition papier

EAN : 9782091252216

Paru le : 20 juin 2022

Cahier d'activités

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  • EAN13 : 9782091252216
  • Réf. éditeur : 785564
  • Collection : Flash Time
  • Editeur : Nathan
  • Année d'édition : 2022
  • Classe : CM1/CM2
  • Date Parution : 20 juin 2022
  • Disponibilite : Disponible
  • Barème de remise : S
  • Nombre de pages : 96
  • Format : 1.40 x 14.70 x 19.10 cm
  • Poids : 178gr
  • Matière : Anglais
  • Résumé : Un support attrayant pour que l'élève conserve une trace écrite de ses séances d'anglais.

    Le carnet de l'élève CM - My English Words! :
    25 thèmes pour se familiariser avec la culture anglophone.
    Des pages personnalisables pour récapituler le vocabulaire appris et en conserver une trace écrite.
    Des activités ludiques et variées : l'élève manipule les mots en s'amusant et les utilise en contexte.
    Un carnet pour favoriser la concentration des élèves sur la tâche et développer leur expression écrite.
    Un outil souple qui peut être utilisé avec ou sans le coffret Flash Time CM :
    - En complément du coffret : des activités individuelles et écrites qui reprennent les thèmes, le lexique et les photos du coffret.
    - Sans le coffret : le vocabulaire travaillé correspond au lexique de base à connaitre en CM.

    les corrigés du carnet et la présentation pour les enseignants sont à télécharger sur le site compagnon : flash-time.nathan.fr

    Flash Time! c'est :
    - Une approche clé en main, ludique et multisensorielle pour favoriser la mémorisation ;
    - 20 thèmes lexicaux ancrés dans la culture anglo-saxonne et proches de l'univers et des intérêts des élèves de 6 à 11 ans ;
    - Des activités concrètes, interactives, motrices qui développent des opérations mentales (identification, repérage, mémorisation, catégorisation...) et entraîne aux 4 activités langagières citées dans les programmes (compréhension de l'oral, prise de la parole, interaction et prononciation) ;
    - Une initiation à l'écrit au CM (compréhension et production écrites) ;
    - Des activités brèves et conformes aux recommandations ministérielles 2019.

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