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Et si on apprenait à se connaitre
Onde - EAN : 9782371585867
Édition papier
EAN : 9782371585867
Paru le : 16 mai 2025
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- EAN13 : 9782371585867
- Réf. éditeur : 3233651
- Editeur : Onde
- Date Parution : 16 mai 2025
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 196
- Format : H:210 mm L:148 mm
- Poids : 244gr
- Interdit de retour : Retour interdit
- Résumé : En cette fin septembre 2024, Chloé et Bastien, élèves de terminale, disposent de deux semaines pour rédiger ensemble leur premier devoir de philosophie. Ils doivent traiter la question : « Peut-on aujourd'hui développer un vivre-ensemble harmonieux et pacifique ? ». Suite à une dispute entre une mère, septuagénaire, et sa fille, quadragénaire, à laquelle ils assistent dans le train qui les reconduit à leur domicile et après quelques recherches menées sur Internet, ils constatent que la notion du « vivre-ensemble » est majoritairement associée à l'idée de conflits et, en particulier, de conflits intergénérationnels, qui auraient pris la relève des conflits sociaux. Les deux lycéens découvrent également que la source de ces conflits tiendrait à une méconnaissance réciproque de la vie qu'hommes et femmes ont réellement vécue au cours des sept dernières décennies et/ou vivent aujourd'hui. Ils décident donc de limiter leur réflexion à la nature des relations intergénérationnelles et de consacrer la première semaine non seulement à la recherche d'informations auprès de leurs proches sur leur vie passée et présente, mais également à l'observation des comportements adoptés et des propos tenus par ceux qu'ils croisent dans leur quotidien. Ils prennent ainsi conscience des évolutions socio-culturelles qui ont marqué et marquent la société française et s'interrogent sur des faits de société, passés et présents, à la source de certaines fractures sociales et même familiales. Les investigations que les deux jeunes gens mènent durant une dizaine de jours les conduisent à mieux connaître les autres et à mieux se connaître eux-mêmes.
- Biographie : Former des lectrices et lecteurs critiques et autonomes, susciter l'envie et le plaisir d'apprendre, de se cultiver afin d'échanger avec autrui de manière réfléchie et constructive sont les enjeux premiers auxquels ont répondu les diverses orientations que Sylviane Ahr - enseignante, formatrice et chercheure - a données à sa vie professionnelle. Puisse cette fiction inviter les lectrices et lecteurs, quelle que soit la génération à laquelle elles /ils appartiennent, à mieux se connaître les uns les autres, à accepter leurs différences et, par là-même, à vivre ensemble de façon harmonieuse !