ENSEIGNER AUTREMENT LE FRANCAIS - PRATIQUES EN GRAMMAIRE, CONJUGAISON, ORTHOGRAOHE, LECTURE - INEGAL

Chronique Socia - EAN : 9782385480707

HAUGOUBART BONNEFOY

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Nouveauté

Édition papier

EAN : 9782385480707

Paru le : 20 nov. 2025

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Détails

EAN13 : 9782385480707
Réf. éditeur : 398872
Collection : PEDAGOGIE FORMA
Editeur : Chronique Socia
Date Parution : 20 nov. 2025
Disponibilite : Pas encore paru
Barème de remise : NS
Poids : 0gr

Résumé

Résumé : Un grand nombre de mises en situation d'apprentissage de cet ouvrage, décrites et analysées dans leur déroulement, répondent à des besoins théoriques, didactiques et pédagogiques ; ces démarches ont été réinvesties en classe à l'issue de modules de formation d'enseignant.es (élémentaire, collège, lycées) que notre mouvement pédagogique, le GFEN (Groupe Français d'Éducation Nouvelle), a animés et anime toujours dans de nombreux rectorats, en France et à l'étranger, comme auprès d'éducateurs de la PJJ, dans des réunions débats avec des parents, des syndicalistes, des responsables territoriaux, des élus, cadres adultes en recherche de pratiques de réussite pour tous. Les savoirs sur le fonctionnement de la langue, en lien avec la lecture et l'écriture, n'y sont plus présentés comme des dogmes à retenir, des règles à réciter, mais comme des connaissances à construire par une approche scientifique qui privilégie la construction de sens dans des situations de recherche, réconciliant ainsi les apprenants comme les enseignants avec ces savoirs. Un constat est largement partagé : dans le système scolaire actuel, pour réussir son parcours, il faut savoir comment on a appris, pour être à même de le réutiliser et construire un rapport à savoir émancipateur, ce qui n'advient qu'à la condition de faire vivre, à des groupes hétérogènes, des démarches de construction de savoirs, coopératives et solidaires, formant à la citoyenneté au coeur des apprentissages.
Biographie : Jeanne Haugoubart Bonnefoy, professeur des écoles honoraire, elle a intégré l'IPES Lettres Langue avant de devenir professeur des écoles et chargée de direction. Elle a été formatrice du Groupe Français d'Éducation Nouvelle (GFEN) pendant 2 décennies, pour des enseignants du 1e degré, en éducation prioritaire, dans des modules de formation continue pour des professeurs du second degré (dans les rectorats de Créteil, Versailles, Paris, à Mayotte, pays andins...), puis en IUFM, dans la formation initiale et continue d'éducateurs PJJ, dans des stages d'entreprise (EDF/GDF), en animation de réunions et en stages en direction des parents ou pour des cadres territoriaux chargés de l'éducation et de la jeunesse. Elle a écrit des articles pour la Revue Dialogue (GFEN), ainsi que d'autres revues telles que Le Français Aujourd'hui, AFEF ou la revue belge Lire écrire. Elle a participé à trois ouvrages parus chez Bordas et Delagrave, desquels elle est co-auteure avec Marie Serpereau. Son ouvrage S'approprier des savoirs, une aventure humaine est paru chez Chronique sociale.