Dés-agrégée - En fauteuil roulant dans l'Éducation nationale.

Balland - EAN : 9782940632695

MORIA JULIE

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Édition papier

EAN : 9782940632695

Paru le : 19 août 2021

17,00 € 16,11 €

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Détails

EAN13 : 9782940632695
Réf. éditeur : 144848
Collection : DOCUMENTS
Editeur : Balland
Date Parution : 19 août 2021
Disponibilite : Disponible
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 200
Format : H:209 mm L:114 mm E:15 mm
Poids : 200gr

Résumé

Résumé : Ce témoignage relate, avec une pointe d'humour tragi-comique, mes deux ans comme professeure agrégée, stagiaire et en situation de handicap, dans l'enseignement public : une expérience lors de laquelle je suis tombée de Charybde en Scylla et me suis confrontée à une institution lourde de dysfonctionnements. Sans doute méconnus du large public, les rouages viciés de ce milieu en disent pourtant long quant au cruel manque de réalisme de cette grande machine administrative. Universitaire de vingt-sept ans, actuellement en doctorat de littérature, je suis lauréate de l'agrégation de Lettres Modernes, obtenue en juillet 2017. Par ailleurs, je suis porteuse d'une maladie rare qui m'oblige depuis toujours à me déplacer en fauteuil roulant. Malgré les difficultés liées à ma situation, j'avais longtemps imaginé ma carrière toute tracée au sein de l'enseignement, encouragée par mes résultats durant mes études supérieures. Cependant je suis tombée de haut en expérimentant deux terribles années de stage dans l'Éducation nationale, qui font l'objet de ce récit pour lequel j'ai préféré rester sous pseudonyme et établir l'anonymat des lieux et protagonistes. Un système prétendument « bienveillant et inclusif » fort de ses absurdités kafkaïennes - et où j'ai subi des discriminations - a eu raison à petit feu, entre 2017 et 2019, de ma passion pour la transmission... du moins dans le cadre de cette institution. D'un lycée refusant de m'accueillir à cause de mon handicap, aux commentaires outrageants que m'ont adressé tuteurs, inspecteurs, formateurs en charge des stagiaires... en passant par des délires administratifs, par des messes de pédagogues et par mon envoi précipité - à une semaine de la rentrée des classes - dans un collège de banlieue type REP... le livre relate un étrange chemin révélateur du degré de déconnexion entre le terrain et les différents échelons décisionnaires de l'Éducation nationale. Au delà même de ce que j'ai subi, ce récit au ton aventureux et ironique aborde plusieurs motifs du mal-être des professeurs et de l'état désastreux de l'institution, dont les victimes sont aussi ceux auxquels nous sommes censés transmettre des connaissances et bien plus encore.
Biographie : Titulaire d'un Master ''Recherches'', spécialisée dans les figures monstrueuses dans la littérature des XVIe et XVIIe siècles, lauréate de l'agrégation de Lettres Modernes, session 2017, Julie Moria a traversé deux années de stage dans l'Éducation nationale. Elle prépare une thèse sur la satire aux XVIe et XVIIe siècles.