Compréhension de texte CE1 CE2 L’Agence Mystère 6 7 8 9 10 ans MSO Méthode Syllabique Orale

EAN : 9782931270974

LUHMER FREDERIC

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Nouveauté

Édition papier

EAN : 9782931270974

Paru le : 19 avr. 2025

17,50 € 16,59 €

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Détails

EAN13 : 9782931270974
Réf. éditeur : 18258
Collection : MSO COMPREHENS.
Date Parution : 19 avr. 2025
Disponibilite : Disponible
Nombre de pages : 110
Format : H:15.2 mm L:22.8 mm E:0.64 mm
Poids : 222gr
Interdit de retour : Retour interdit

Résumé

Résumé : Le Journal de l’École Détourné – Une Enquête de L'Agence Mystère CE1-CE2 ! Lecture avec ponts syllabiques – 30 questions et réponses de compréhension pour CE1/CE2 Couverture souple – intérieur illustré en noir et blanc. Un Livre pour Lire avec Plaisir, Fluidité et Compréhension Dans ce cinquième tome, une surprise attend les élèves de l'école : leur journal scolaire a été mystérieusement détourné! À travers l’enquête de Léo et Magali, l’enfant est entraîné dans une lecture vivante et rythmée qui développe à la fois la fluidité, la compréhension silencieuse et l'esprit d'analyse. Un Objectif : Développer Lecture Fluide, Motivation et Compréhension Active Grâce aux ponts syllabiques (lettres muettes en gris, découpes syllabiques visuelles) et à un texte adapté pour CE1-CE2, ce livre permet : de lire de manière fluide, à la maison ou en lecture chronométrée en classe, de renforcer l’intérêt et la motivation par une histoire riche en mystères et rebondissements, d'entraîner la compréhension de texte, grâce à 30 questions ciblées, posées dès le début pour guider l’attention tout au long de la lecture. Que ce soit en lecture silencieuse, en lecture accompagnée ou en petits défis de lecture rapide, chaque enfant progresse à son rythme tout en prenant plaisir à découvrir l’histoire. Une Lecture Active et Engagée Avant de commencer l’histoire, l’enfant découvre 30 questions d’anticipation qui éveillent sa curiosité. À mesure que l’intrigue avance, il devra observer, comprendre, relier les indices, ce qui stimule naturellement : l'inférence, la mémoire de lecture, la capacité d’analyse indispensable pour lire avec aisance. La Méthode Syllabique Orale® – Pour Tous les Enfants, Même en Difficulté Spécialement conçu selon les principes de la M.S.O. (Méthode Syllabique Orale®), ce livre : utilise des ponts phonétiques pour faciliter l’encodage mental, présente les lettres muettes en gris, propose un interlignage aéré, un espacement entre les mots renforcé, et une police adaptée pour faciliter la lecture, est également parfait pour les enfants Dys (dyslexie, dysorthographie). Offrez à votre enfant bien plus qu'une histoire : une aventure éducative passionnante ! Avec "Le Journal de l'École Détourné", la lecture devient une quête d’indices, un jeu d’enquête qui développe des compétences essentielles tout en cultivant le goût de lire avec fluidité et compréhension. Un livre idéal pour la maison, la classe, ou les séances de fluence chronométrée. Aussi adapté aux enfants Dyslexiques / Dysorthographiques. La compréhension de texte, grâce à 30 questions ciblées, posées dès le début pour guider l’attention tout au long de la lecture. Les 30 questions de L'Agence Mystère sont spécialement conçues pour aider les enfants de CE1 à développer leurs compétences en compréhension de texte. Elles encouragent les jeunes lecteurs à lire attentivement, à repérer les détails importants et à faire des liens logiques tout au long de l'histoire. En répondant aux questions, les enfants apprennent à chercher des indices, à déduire des informations et à mieux comprendre le déroulement des événements. Cette approche ludique et interactive stimule leur curiosité, les incite à relire les passages clés et les aide à construire des bases solides pour la lecture et la compréhension. Les questions permettent également de travailler la mémoire, la concentration et le raisonnement, tout en rendant la lecture plus engageante et amusante. Avec ces 30 questions, l'enfant ne se contente pas de lire, il participe activement à la résolution de l'histoire, ce qui renforce son plaisir de lire et sa confiance en lui. La Méthode Syllabique Orale (MSO) : Une Approche Inclusive pour Aimer la Lecture La Méthode Syllabique Orale (MSO) a été développée pour rendre la lecture accessible et agréable pour tous les enfants, y compris ceux qui rencontrent des difficultés. Grâce à ses ponts phonétiques et à l'utilisation de lettres muettes en grisé, la MSO facilite le déchiffrage des mots et aide les jeunes lecteurs à acquérir des bases solides en lecture. Cette méthode est conçue pour être inclusive, en s'adaptant aux besoins de chaque enfant, y compris ceux présentant des troubles de l'apprentissage tels que la dyslexie. L'objectif principal de la MSO est de faire aimer la lecture aux enfants. En jouant au détective et en se plongeant dans des histoires captivantes, les jeunes lecteurs découvrent le plaisir de lire. Chaque livre de L'Agence Mystère du CE1 commence par une série de 30 questions qui encouragent les enfants à chercher des indices dans le texte, à réfléchir et à trouver des réponses. C’est en lisant pour résoudre des énigmes qu’ils apprennent à apprécier chaque page, chaque mot, et chaque histoire. Avec la MSO, lire n’est plus une tâche difficile, mais une aventure passionnante. En jouant aux détectives et en suivant les aventures de Léo et Magali, les enfants prennent plaisir à lire et découvrent la joie d’apprendre à leur propre rythme. Cette expérience positive renforce leur confiance en eux et leur donne envie de lire encore et encore, cultivant ainsi un amour de la lecture qui les accompagnera tout au long de leur vie. Offrez à votre enfant bien plus qu'une histoire : une aventure éducative passionnante ! Avec "Le Journal de l'École Détourné", la lecture devient une quête d’indices, un jeu d’enquête qui développe des compétences essentielles tout en cultivant le goût de lire avec fluidité et compréhension. Un livre idéal pour la maison, la classe, ou les séances de fluence chronométrée. Aussi adapté aux enfants Dyslexiques / Dysorthographiques.