Composition Automatique de Documents Adaptatifs avec des Ontologies

Univ Europeenne - EAN : 9786131518003
Sylvie RANWEZ
Édition papier

EAN : 9786131518003

Paru le : 22 juil. 2010

69,00 € 65,40 €
Disponible
Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous
Notre engagement qualité
  • Benefits Livraison gratuite
    en France sans minimum
    de commande
  • Benefits Manquants maintenus
    en commande
    automatiquement
  • Benefits Un interlocuteur
    unique pour toutes
    vos commandes
  • Benefits Toutes les licences
    numériques du marché
    au tarif éditeur
  • Benefits Assistance téléphonique
    personalisée sur le
    numérique
  • Benefits Service client
    Du Lundi au vendredi
    de 9h à 18h
  • EAN13 : 9786131518003
  • Réf. fournisseur : 7083544
  • Editeur : Univ Europeenne
  • Date Parution : 22 juil. 2010
  • Disponibilite : Disponible
  • Barème de remise : NS
  • Nombre de pages : 212
  • Format : H:229 mm L:152 mm E:12 mm
  • Poids : 319gr
  • Interdit de retour : Retour interdit
  • Résumé : Dans les documents pédagogiques, la structure narrative revêt une importance capitale dans l''optimisation du transfert d''information. Les techniques hypermédias et hypertextes traditionnelles apportent une nouvelle dimension à la lecture mais ne permettent pas de respecter une stratégie didactique précise lors de l''élaboration de documents. L''approche proposée introduit des modes de composition de documents structurés basés sur des ontologies. La composition comporte quatre étapes: recherche d''information, filtrage, organisation et assemblage, qui reposent sur une connaissance du domaine et une connaissance didactique modélisées dans des ontologies. Une méthode de composition de documents pédagogiques adaptatifs est proposée et implémentée. Cette méthode est basée sur l''association des ontologies. Les rôles pédagogiques attribués aux différents éléments du document peuvent être fonction de l''application et du contexte dans lequel les documents sont composés. Une méthodologie est introduite pour attribuer automatiquement ces rôles en fonction des intentions d''un utilisateur et de son contexte d''apprentissage.
Haut de page
Copyright 2026 Cufay. Tous droits réservés.