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Anglais - Espagnol de la 6e à la 3e, Mon carnet lexical
Magnard - Année édition 2025 - EAN : 9782210120860
Édition papier
EAN : 9782210120860
Paru le : 3 avr. 2025
Cahier d'activités
Nouveauté 2025
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- EAN13 : 9782210120860
- Réf. fournisseur : 12086
- Collection : Anglais - Espagnol
- Editeur : Magnard
- Année d'édition : 2025
- Classe / Niveau : Multi niveaux
- Date Parution : 3 avr. 2025
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : S
- Nombre de pages : 80
- Format : H:210 mm L:150 mm E:12 mm
- Poids : 124gr
- Matière : Multi matières
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Résumé :
Le premier carnet de lexique Anglais / Espagnol pour les collégiens !
- Un carnet de référence, avec tout le lexique du collège, conçu pour travailler l’anglais et l’espagnol séparément
- Environ 3500 mots classés par thèmes (parler de soi et des autres, parler de son quotidien, parler de son environnement)
- Pour chaque thème, des phrases exemples pour une utilisation concrète
- Le lexique de base (planches illustrées), mais aussi de l'enrichissement (listes de mots non illustrés)
- Un outil à utiliser en autonomie par l’élève pour enrichir son vocabulaire
- Un carnet personnel, à s’approprier en ajoutant ses propres mots
- Une référence à conserver pendant sa scolarité
- Audios inclus pour travailler l’oral
- En fin de carnet, des outils linguistiques complémentaires (dates, heures, nombres, expressions idiomatiques…)
Utilisable indépendamment de toute méthode
Un seul achat pour deux matières
- Biographie : Enseignante au collège Henri Barbusse, Alfortville (94). Professeure depuis plus de 20 ans, j’aime accueillir des élèves qui ignorent tout de l'espagnol et leur aménager une entrée dans la langue et la culture hispanique. À partir de quelques mots, idées et notions, la langue prend vie et les élèves osent s’engouffrer dans ce nouveau monde. J’exploite au maximum cette spontanéité et cet enthousiasme des collégiens, public si varié qui s’étonne, s’interroge et s’exprime face à des documents riches et authentiques. Tutrice depuis de nombreuses années, je mets en avant l’importance de questionner nos pratiques pour prolonger cette curiosité et développer cette ouverture d’esprit que l’apprentissage de l’espagnol peut procurer aux élèves. Travailler sur ce manuel m’a permis de poursuivre cette réflexion pour que l’immersion dans la langue espagnole soit la plus authentique possible. ¡Atrevámonos juntos!









