ATELIER DE LECTURE TESTS CE2 CYCLE 3 EVALUATION AIDE A LA REMEDIATION COLLECTION ARTHUR

Nathan - EAN : 9782091213071
Alain Bentolila,Jean-Paul Bourbigot,Éric Brachet,Jean Mesnager,Georges Rémond
Édition papier

EAN : 9782091213071

Paru le : 14 avr. 1999

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  • EAN13 : 9782091213071
  • Réf. fournisseur : 245443
  • Collection : ATELIER LECTURE
  • Editeur : Nathan
  • Date Parution : 14 avr. 1999
  • Disponibilite : Epuisé
  • Barème de remise : S
  • Nombre de pages : 64
  • Format : H:300 mm L:215 mm E:15 mm
  • Poids : 528gr
  • Interdit de retour : Retour interdit
  • Résumé : Le fichier d'évaluation de L'Atelier de Lecture CE2 est l'outil indispensable pour évaluer les élèves, quelle que soit la méthode utilisée en classe

    L'Atelier de Lecture - Évaluation, est un outil permettant d'évaluer les performances en lecture des enfants au CE2 :
    - L'identification des mots (par voie indirecte, déchiffrage, d'abord et par voie directe, orthographe, ensuite)
    - La construction du sens local (organisation générale des phrases par la maîtrise des repères syntaxiques) ;
    - La compréhension des textes (identifier les personnages, les lieux et comprendre le schéma dramatique et les intéractions entre personnages, lieux et objets).
    Trois périodes d'évaluation sont prévues dans l'année.

    C'est aussi un outil d'aide à la remédiation . Il oriente le maître vers des pistes de soutien et de perfectionnement, selon les résultats des élèves aux tests. Les enfants progressent dans les domaines où ils en ont le plus besoin.

    La pochette comprend des tests d'évaluation et leurs corrigés, à photocopier (64 pages environ).
    Les tests renvoient à 4 objectifs de lecture précis (à chaque fois le test est associé à des conseils de préparatin, des exemples et des corrigés) :
    - Lire des mots et des phrases (évaluation de l'automatisation du déchiffrement et la capacité à construire le sens local) ;
    - Lire des récits (évaluation de la compréhension de textes narratifs) ;
    - Lire des textes documentaires (évaluation de la compréhension de textes informatifs et argumentatifs) ;
    - Traîter des informations (évaluation de l'efficacité dans un autre mode de lecture - écrits pratiques et documentaires).

    Ces tests se déroulent en 6 étapes :
    - Étape 1 : Expliquer aux enfants le but de l'exercice ;
    - Étape 2 : distribuer le test (faire prendre le matériel nécessaire et vérifier son état) ;
    - Étape 3 : Donner les consignes et vérifier qu'elles sont comprises de tous ;
    - Étape 4 : Exécuter la passation, repérer les élèves dont le temps d'exécution est excessif
    - Étape 5 : Corriger (il est recommandé de procéder à une correction collective juste après la passation du test) ;
    - Étape 6 : Faire évaluer son travail par l'enfant (logo à colorier), ramasser les test.
    À la fin de chaque test, une auto-évaluation est proposée à l'enfant.

    La pochette "évaluation CE2" offre également un guide pédagogique de 64 pages pour mieux prendre en mains l'évaluation de la classe de CE2 en lecture. Il propose des rappels théoriques et didactiques, des grilles de suivi individuel et collectif et des conseils et pistes précises pour la remédiation et le perfectionnement.

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