Anthologie de textes littéraires

Conçue pour accompagner les lycéens dans leur préparation à l'épreuve anticipée de français jusqu'aux portes de l'université, au grand oral ou aux concours d'entrée dans les grandes écoles, cette anthologie rassemble les extraits incontournables du programme et des auteurs les plus susceptibles d'être étudiés en classe. Loin d'un manuel scolaire de plus, l'ouvrage se veut un compagnon de chevet : chaque extrait est resitué, expliqué, mis en perspective, pour donner à voir non seulement l'œuvre mais aussi l'enjeu littéraire qu'elle porte. Des questionnaires de connaissances et des pistes de lecture viennent nourrir la curiosité au-delà du strict cadre scolaire. Cette anthologie fait le pari d'une littérature vivante, accessible sans être appauvrie, exigeante sans être intimidante — de quoi réconcilier avec les textes ceux qui s'en croient les plus éloignés, du lycée jusqu'aux premières années d'études supérieures.

Benjamin Demassieux (coordination) est docteur en lettres classiques (Université de Lille) et agrégé de lettres classiques. Enseignant en lycée, il coordonne cette anthologie avec le souci de rendre la littérature désirable autant qu'accessible.

Effrosyni Tsakou est une chercheuse spécialiste de la représentation des courtisanes grecques (hétaïres) et, plus largement, des conceptions de la sexualité féminine dans l'Antiquité. Elle est actuellement membre invitée dans plusieurs universités européennes.

Hina Ghulam est doctorante au laboratoire ALITHILA de l'Université de Lille et a enseigné plusieurs années dans le secondaire.

Amandine Lembré, docteur en lettres modernes, est chargée d'enseignement à l'Université de Lille et membre associée du laboratoire ALITHILA.