Aidalire CE1 au CM2, Guide ressources

Istra - Année édition 2022 - EAN : 9782014006384
Isabelle Breton,Brigitte De Becque
Édition papier

EAN : 9782014006384

Paru le : 8 août 2022

Livre du professeur

Nouveauté 2022

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  • EAN13 : 9782014006384
  • Réf. éditeur : 7574529
  • Collection : Aidalire
  • Editeur : Istra
  • Année d'édition : 2022
  • Classe : Multi niveaux
  • Date Parution : 8 août 2022
  • Disponibilite : Disponible
  • Barème de remise : M
  • Nombre de pages : 228
  • Format : H:297 mm L:210 mm E:10 mm
  • Poids : 465gr
  • Matière : Lecture
  • Résumé : Aidalire est une nouvelle méthode de renforcement de la lecture pour aider  les élèves qui n’ont pas automatisé la lecture à l’issue du CP à la consolider.

    Le guide ressources propose :
    • Le descriptif de la méthode. 
    • La mise en œuvredes séances : objectif, modalité detravail, matériel nécessaire, durée, déroulement. 
    • Des propositions de différenciation
    • Des codes QR vers des vidéos-tutos des activités àmener en classe (manipulation des jetons, présentation des phases collectives des leçons...). 

    + les ressources à télécharger  (sur preuve d’achat) :
    • Des  dictées  en audio.
    • Les  textes de lecture  en audio.
    • Des  étiquettes à classer  pour la discrimination auditivedes phonèmes.
    • Des  mots à classer  pour la discrimination visuelle dugraphème.
    • Du  matériel à imprimer  pour compter et symboliserles syllabes.
    • Les  jetons d’étude  de la langue.
    • Les  étiquettes des mots outils.
    • Les photos des gestes Borel-Maisonny.
    • Des fiches pour la différenciation.
    • Des fiches d’écriture pour chaque graphème avec des modèles creux (pour y passer le doigt ou le stylo) et un lignage plus grand.
    • Les textes du fichier avec un corps et un interlignage plus élevé (sans les images et sans les questions pour permettre aux élèves de se concentrer uniquement sur la lecture).
    • Des affichages pour la classe.
    • Des photofiches d’évaluation en lecture et en étude de la langue.
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