Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience. Pour nous conformer à la nouvelle directive sur la vie privée, nous devons demander votre consentement à l’utilisation de ces cookies. En savoir plus.
40 SEQUENCES D'HISTOIRE AU CM1
EAN : 9782725627885
Paru le : 28 août 2008
-
Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande -
Manquants maintenus
en commande
automatiquement -
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes -
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur -
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique -
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h
- EAN13 : 9782725627885
- Réf. fournisseur : 396042
- Collection : DISCIPLINESCHER
- Editeur : Retz
- Date Parution : 28 août 2008
- Disponibilite : Epuisé
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 232
- Format : H:298 mm L:211 mm E:19 mm
- Poids : 1.028kg
- Interdit de retour : Retour interdit
-
Résumé :
Un outil de classe, clés en main, alternative au manuel traditionnel peu utilisé à l'école élémentaire, pour aider les enseignants en histoire.
Conforme aux programmes 2008, cette nouvelle édition est augmentée d'un livret de 24 pages tout en couleur . Le fichier CM1 couvre la période allant du Moyen Age aux Temps modernes.
40 séquences d'histoire est divisé en séquences qui fonctionnent en trois temps :
observation individuelle des documents ;
mise en commun collective des observations ;
élaboration collective du texte de référence, puis copie individuelle.
Le guide pédagogique propose une organisation concrète de la séquence, permettant de nourrir l'observation des élèves à l'aide d'un choix d'informations nécessaires à une bonne compréhension de la période étudiée. Chaque séquence se termine par l'élaboration collective d'un texte de référence, illustré par des documents observés, et recopié par les élèves dans leur cahier d'histoire.
Les fiches à photocopier contiennent soit des documents de travail (sources historiques) pour les élèves : photographies, peintures, caricatures, témoignages, cartes, illustrations de reconstitution ; soit des questions portant sur ces mêmes documents et guidant les élèves dans l'étude critique du document et dans la recherche des informations qu'ils peuvent en tirer.
Les documents reproduits en couleur (vendus aussi séparément en pack de 6 exemplaires) permettent une meilleure lisibilité dans le cadre d'une lecture individuelle ou en petit groupe.
Les posters présentent des documents authentiques supplémentaires, supports à une exploitation collective : œuvres d'art, photographies, cartes...



















