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20 pièces à jouer - tome 2
EAN : 9782725639468
Paru le : 17 mars 2020
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- EAN13 : 9782725639468
- Réf. éditeur : 732655
- Collection : THEATRALE
- Editeur : Retz
- Date Parution : 17 mars 2020
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 272
- Format : H:221 mm L:173 mm E:18 mm
- Poids : 484gr
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Résumé :
Un classique de la collection " Expression théâtrale " !
Ces 20 pièces inédites sont organisées selon trois thématiques :
● la comédie, ou " Commedia dell'arte ",
● la piraterie,
● les reprises ou réécriture de contes.
Tout en favorisant le jeu des acteurs, ces pièces privilégient les jeux de mots et de langage, le comique de situation et font appel à l'imaginaire.
Les enfants prendront plaisir à tenir le rôle de pirates, de grands personnages de la Commedia dell'arte ou de contes revisités.
Destiné aux petits comédiens de 7 à 13 ans, cet ouvrage propose à la fois des saynètes et des pièces plus longues. Toutes ces pièces, à jouer en petits ou en grands groupes, peuvent être aisément mises en scène et représentées en classe ou en atelier théâtre. -
Biographie :
Professeur honoraire de lettres modernes en collège, Suzanne Rominger est née à Labaroche, un petit village à califourchon entre la plaine d'Alsace et les Vosges. Son père, René Prud'homme (1901-1958), lui donne très tôt l'amour du théâtre et de l'écriture. En effet, à la Libération, il devient maire du village et crée au sein de la fanfare qu'il dirige, une petite troupe de théâtre ; il rédige lui-même la plupart des pièces jouées et fait même monter sa fille sur scène dès ses sept ans !
Très attachée à ses origines, elle s'est également beaucoup intéressée au "patois" de la région, un parler roman (totalement différent du dialecte alsacien), au point d'en faire, plus tard, le sujet de son Mémoire de Maîtrise de Lettres Modernes. Normalienne, institutrice, puis P.E.G.C. de lettres-anglais dans deux petits collèges ruraux, elle poursuit conjointement des études de lettres à l'Université de Strasbourg. En 1969, elle est nommée au nouveau collège expérimental Berlioz de Colmar.
La souplesse du travail en "Groupes de Niveaux" puis en "Modules" (un grand collège divisé en petits groupes de quatre à six classes dont les professeurs valorisent particulièrement "l'interdisciplinarité") lui permet d'introduire tout naturellement le théâtre dans son enseignement. Ces expériences seront malheureusement abandonnées après quelques années d'excellents résultats " faute de moyens".
Mais Suzanne Rominger continuera d'animer des ateliers de théâtre et de pratiquer, lorsque la chose est possible, "l'enseignement du français par le théâtre". Elle profite aujourd'hui de sa retraite pour se consacrer à l'écriture (théâtre, souvenirs de jeunesse, nouvelles, histoires de bêtes...).



















