Éduc’Spé

EAN : 9791034610181
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Édition papier

EAN : 9791034610181

Paru le : 25 août 2026

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A paraître 25 août 2026
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  • EAN13 : 9791034610181
  • Collection : TAG
  • Date Parution : 25 août 2026
  • Disponibilite : Pas encore paru
  • Barème de remise : NS
  • Nombre de pages : 60
  • Format : H:22 mm L:12 mm E:5 mm
  • Poids : 135gr
  • Résumé : L’éducation spécialisée est un drôle de métier : des hommes - plus souvent des femmes - qui œuvrent sans relâche à soutenir les principes au fondement du lien social : éduquer, accompagner, prévenir, soigner, protéger et émanciper, réconcilier l’Homme sans qualité et le malade de singularité… L’éducateur s’avance là où les institutions ont baissé les bras, là où le contrat social se brise, où l’indifférence cède à la peur, à la discrimination et au rejet. L’éducateur est une présence active, un lien, une permanence. Il travaille avec les manques : manque de lien, de reconnaissance, de cadre, manque de sens… L’Éduc’Spé n’est pas un gestionnaire de dossiers ni un contrôleur de trajectoires. C’est une présence. Une obstination. Un métier qui s’entête à faire place là où tout pousse à exclure. L’Éduc’ n’impose pas, il accompagne. Il n’agit pas à la place, il fait avec. C’est dans cette capacité à « faire place » que réside la noblesse de sa fonction. Face aux logiques de normalisation et de rentabilité, l’éducateur porte une parole différente. On lui demande des indicateurs, il répond par des histoires. On exige des normes, il offre du lien. Dans un monde qui sacralise la performance et délégitime la vulnérabilité, l’éducateur rappelle une évidence subversive : la fragilité fait partie de l’humain. L’Éduc’Spé défend une vision du social qui ne sacrifie ni la relation ni la pensée, à même de faire hospitalité à la souffrance. Face aux impasses des approches technocratiques, gestionnaires et standardisées du travail social, cet ouvrage vise à soutenir la richesse des pratiques d’éducation spécialisée - sa clinique, ses théories, son éthique, son histoire et ses institutions. Il déloge la pratique des assignations professionnelles et des idéologies qui grèvent désormais l’exercice du métier et la formation des prochaines générations. Ce livre n’est ni une somme, ni un manuel. Ce n’est pas un guide de bonnes pratiques, encore moins une démonstration dogmatique ou scientifique. Le ton est libre : tantôt abrupt, souvent ironique, parfois acerbe… Car la détresse et l’urgence des personnes en souffrance et des professionnels qui les accueillent nous invitent à parler plus fort. Ce livre est un manifeste. Une profession de foi. C’est un TAG. En bref, de la parole d’Éduc’ !
  • Biographie : Fabien Clouse est docteur en sciences de l’éducation et chercheur associé à l’Université de Lille Nord de France, Centre Inter-universitaire de Recherche en Éducation de Lille (CIREL - EA 4354).
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