Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience. Pour nous conformer à la nouvelle directive sur la vie privée, nous devons demander votre consentement à l’utilisation de ces cookies. En savoir plus.
Enseignement/Apprentissage du français langue étrangère en Angola
Univ Europeenne - EAN : 9786138488002
Édition papier
EAN : 9786138488002
Paru le : 1 juil. 2019
82,90 €
78,58 €
Disponible
Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous
Notre engagement qualité
-
Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande -
Manquants maintenus
en commande
automatiquement -
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes -
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur -
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique -
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h
- EAN13 : 9786138488002
- Réf. éditeur : 1263700
- Editeur : Univ Europeenne
- Date Parution : 1 juil. 2019
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 304
- Format : H:229 mm L:152 mm E:17 mm
- Poids : 450gr
- Interdit de retour : Retour interdit
- Résumé : L'enseignement/Apprentissage du français langue étrangère en Angola pose d'énormes problèmes:celui de la méthodologie d'enseignement et celui du manque d'intéret des apprenants en cette langue. Ainsi, pour recueillir les données relatives à ces deux préocupations, les outils de recherche suivant ont été utilisés: questionnaire pour enseignants, questionnaire pour apprenant,entretien auprès des enseignants, entretien auprès des apprenants, entretien auprés de l'autorité éducative et l'observation de classe. Les découvertes majeures faites à l'issue de l'interprétation et l'analyse des données indiquent que l'écrasante majorité des enseignants abordés sont inéfficaces par manque de qualification et d'expérience professionnelle,le manque criant des matériels didactiques et des programmes mal adaptés, basés sur l'approche des contenus. Quant aux apprenants, l'absence d'intéret au français s'explique par le fait qu'il manque des débouchés dans l'usage de cette langue dans leur pays. Les suggestions faites aus enseignants penchent du coté de la connaissance parfaite du français et de l'usage de la méthode communicative leur permettant d'etre plus performants.
