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Efficacité comparée de deux pratiques pédagogiques au degré terminal du primaire à Kisangani
Univ Europeenne - EAN : 9786138418375
Édition papier
EAN : 9786138418375
Paru le : 1 mars 2019
71,90 €
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- EAN13 : 9786138418375
- Réf. éditeur : 7428163
- Editeur : Univ Europeenne
- Date Parution : 1 mars 2019
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 160
- Format : H:229 mm L:152 mm E:9 mm
- Poids : 245gr
- Interdit de retour : Retour interdit
- Résumé : Cette étude porte sur la comparaison de deux pratiques pédagogiques (pédagogie active et participative et pédagogie traditionnelle), recourant à une approche quasi-expérimentale. Nous avons travaillé avec 260 élèves de 5ème et 6ème année primaire, repartis en deux groupes (expérimental et témoin). Chaque groupe a été soumis à deux épreuves (pré-test et post-test). Les résultats ont montré que le groupe expérimental enseigné par la pédagogie active et participative a réalisé un rendement supérieur à celui du groupe témoin enseigné par la pédagogie traditionnelle. Cette pédagogie peut être intensifiée et encouragée dans les écoles.
