Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience. Pour nous conformer à la nouvelle directive sur la vie privée, nous devons demander votre consentement à l’utilisation de ces cookies. En savoir plus.
Élaborer un environnement d'apprentissage
Univ Europeenne - EAN : 9783841737786
Édition papier
EAN : 9783841737786
Paru le : 1 sept. 2018
55,90 €
52,99 €
Disponible
Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous
Notre engagement qualité
-
Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande -
Manquants maintenus
en commande
automatiquement -
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes -
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur -
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique -
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h
- EAN13 : 9783841737786
- Réf. fournisseur : 6044995
- Editeur : Univ Europeenne
- Date Parution : 1 sept. 2018
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 132
- Format : H:220 mm L:150 mm E:8 mm
- Poids : 205gr
- Interdit de retour : Retour interdit
- Résumé : L'augmentation des demandes de formations individualisées, flexibles et à distance, oblige les organismes de formation à proposer des dispositifs incluant des modules de 'formations ouvertes et à distance' depuis quelques années. L'usage de l'informatique et des technologies de communication est devenu incontournable car il permet de répondre à ces demandes. Cependant ces évolutions modifient le métier des concepteurs et des réalisateurs de ressources pédagogiques qui doivent développer de nouvelles compétences, par le biais de la formation. Mais pour que les actions de formation soient efficaces, comment le dispositif doit-il être conçu ? quelle démarche les organismes peuvent-ils suivre ? Ce document présente une démarche pratique dans cadre de l'Association de formation professionnelle des adultes (Afpa) pour proposer les environnements d'apprentissage appropriés au contexte organisationnel et humain de cet organisme. Cette démarche utilise une approche systémique qui s'appuie sur les différentes activités d'ingénierie repérées par Bernard BLANDIN.
- Biographie : Née en 1961 en France, la première partie de ma vie professionnelle s'est déroulée dans le milieu de l'informatique système. Après 24 ans, je me reconvertie dans la pédagogie pour adultes, je m'intéresse en particulier aux dispositifs de formation mixte,ou blended learning.