Usage des tic en mathématiques dans le secondaire au burkina faso

Academiques - EAN : 9783838171227
BORO-I
Édition papier

EAN : 9783838171227

Paru le : 1 sept. 2018

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  • EAN13 : 9783838171227
  • Réf. fournisseur : 6274475
  • Editeur : Academiques
  • Date Parution : 1 sept. 2018
  • Disponibilite : Disponible
  • Barème de remise : NS
  • Nombre de pages : 172
  • Format : H:229 mm L:152 mm E:10 mm
  • Poids : 262gr
  • Interdit de retour : Retour interdit
  • Résumé : De nombreuses études permettent d'attendre beaucoup d'effets bénéfiques de l'usage des TIC dans l'éducation et la formation. Cet ouvrage s'intéresse à l'effet de l'usage de l'ordinateur dans l'enseignement secondaire sur les compétences des élèves en résolution de problèmes mathématiques. En considérant le contexte du Burkina Faso, où il n'y a pas d'usage formel de l'ordinateur dans l'enseignement secondaire, l'étude compare les compétences en résolution de problèmes d'élèves dont certains ont un usage informel régulier de l'ordinateur. A cet effet, il fait l'état des connaissances en résolution de problèmes, notamment de problèmes mathématiques. Puis il mesure les compétences visées à l'aide de tests mathématiques dont les résultats sont analysés et discutés ici. Ces résultats sont ensuite utilisés pour la production de trois articles scientifiques dans le domaine de la technopédagogie.
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