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LA GRAMMAIRE ENSEIGNEE EN CLASSE - LE SENS DES OBJETS ET DES MANIPULATIONS
P.I.E. P. Lang - EAN : 9783039117291
Édition papier
EAN : 9783039117291
Paru le : 8 août 2017
70,50 €
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- EAN13 : 9783039117291
- Réf. fournisseur : 3066480
- Editeur : P.I.E. P. Lang
- Date Parution : 8 août 2017
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 255
- Format : 1.50 x 21.00 x 14.00 cm
- Poids : 334gr
- Interdit de retour : Retour interdit
- Résumé : Pourquoi enseigner la grammaire ? Quelle grammaire enseigner en classe de français ? Cet ouvrage analyse l'enseignement de la grammaire rénovée dans quatre classes de sixième primaire en Suisse. Le cadre théorique combine les principes d'une théorie de l'activité langagière avec des concepts didactiques comme ceux de temps didactique, concrétisé au travers des indicateurs d'avancement des activités scolaires, et de contrat didactique, conçu comme régulateur du partage des responsabilités, entre l'enseignant et les élèves. La théorie de la transposition didactique fournit les critères pour définir les objets enseignés en relation avec les objets inscrits dans les programmes. Les résultats montrent que les formes et le sens des objets enseignés sont en décalage par rapport à ce qui est préconisé par l'école. L'analyse critique permet une première interprétation de ce décalage. Le livre contribue ainsi à clarifier les relations entre les objets enseignés et appris et le contexte du travail en classe.
