A la découverte du monde de l'écrit - Initier les enfants de 3 à 6 ans à l'utilisation courante de l'écriture

Card - EAN : 9782896970117

LAJEUNESSE ISABELLE

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Édition papier

EAN : 9782896970117

Paru le : 1 sept. 2015

16,00 € 15,17 €

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Détails

EAN13 : 9782896970117
Réf. éditeur : 55563
Collection : S'OUTILLER POUR
Editeur : Card
Date Parution : 1 sept. 2015
Disponibilite : Disponible
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 72
Format : H:279 mm L:216 mm E:7 mm
Poids : 256gr

Résumé

Résumé : Ce livre offre une banque d'activités créées pour permettre aux enfants de prendre conscience de l'écriture autour d'eux, de son importance et de ses utilisations dans la vie quotidienne. Cette constatation les aidera à s'investir davantage dans la découverte de l'écriture et de la lecture et voir qu'ils en savent déjà beaucoup plus qu'ils ne le croient. Par des associations d'images et de symboles, par la reconnaissance de la forme de certaines lettres et par des jeux amusants, l'enfant découvre qu'il sait déjà des lettres et des mots et qu'il peut « lire » des images. Il fait ainsi ses premiers pas dans le monde de l'écriture. Cet ouvrage propose des fiches d'exercices pratiques pour aider les tout-petits à démystifier le monde de l'écrit qui les entoure. C'est un outil polyvalent pouvant être utilisé autant par les éducateurs des centres de la petite enfance que par les enseignants du préscolaire et de la première année du primaire, que les parents.
Biographie : Isabelle Lajeunesse s’intéresse aux processus d’apprentissage chez les enfants depuis de nombreuses années. Diplômée en éducation au préscolaire et en enseignement au primaire à l’université du Québec à Montréal, elle enseigne depuis 17 ans à des enfants âgés de 5 à 9 ans. Cette enseignante à l’esprit créatif aide les enfants à développer leur plein potentiel. C'est en observant ses deux filles qu'elle a réalisé que dès l’âge de 3 ans, il est possible de s’amuser à découvrir les sons et la magie de l’écriture. Elle a alors conçu des ateliers de découverte du monde de l’écrit qu’elle a présentés aux enfants du centre de la petite enfance fréquenté par ses filles et, suite à cette expérience, elle a mis au point une formation pour les enseignants et les éducateurs.