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100 difficultés orthographiques par les mots croisés
EAN : 9782725621616
Paru le : 7 mai 2002
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- EAN13 : 9782725621616
- Réf. fournisseur : 294866
- Collection : MOTS CROISES
- Editeur : Retz
- Date Parution : 7 mai 2002
- Disponibilite : Provisoirement non disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 180
- Format : H:221 mm L:172 mm E:12 mm
- Poids : 314gr
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Résumé :
Un livre qui encourage à travailler de façon autonome et à effectuer les exercices comme des jeux, avec l'objectif d'assurer une bonne maîtrise de l'orthographe.
En jouant avec les mots croisés de cet ouvrage, les enfants vont s'entraîner à résoudre et à assimiler les principales difficultés orthographiques de façon souvent plus efficace que par la simple lecture ou la dictée.
Cet ouvrage permet aux enfants de posséder un bon corpus de mots fréquents mais difficiles. Il constitue un véritable auxiliaire pédagogique pour acquérir le réflexe et les moyens d'accorder verbes, noms et adjectifs.
Les mots d'usages : les mots représentants une difficulté spécifique sont regroupés par thèmes et par familles étymologiques.
Le verbe : les erreurs les plus fréquentes viennent d'oublis des règles de conjugaison. Il importe donc d'acquérir de bons réflexes.
Les accords : le nom, l'adjectif, les participes passés, etc.
Les autres difficultées : le "s" entre deux voyelles, la cédilles, les accents, l'emploi de l'infinitif...
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Biographie :
Gérard Barroy
est né en 1951 à Châtillon sur Seine. En 1975, après un détour dans le service des douanes et des études à l'école normale de Lille, il est nommé instituteur à Roubaix. Pour répondre aux difficultés de ses élèves, il s'efforce alors d'inventer des méthodes susceptibles de les intéresser et de les former à l'écrit.
En 1980, il soumet un projet d'étude de la conjugaison par les mots croisés à François Richaudeau, qui lui propose immédiatement d'en faire un livre.
C'est le début d'une longue collaboration avec les éditions Retz. De nombreux titres paraîtront, ayant en commun une méthode : associer les exercices installant les notions à une grille permettant le jeu et l'auto-correction.
Ces livres seront et sont toujours très prisés dans les écoles de France et des pays francophones, Retz ayant une diffusion internationale.
Nommé en 1983 directeur de l'école Paul Fort de Villeneuve d'Ascq, Gérard Barroy y enseigne du CE1 au CM2 et poursuit ses recherches pédagogiques et publications aux éditions Retz.
En 1988, il rejoint l'inspection académique du Nord, où il s'occupera de communication interne dans le département, tout en continuant ses parutions.
L'heure de la retraite ayant sonné et la pédagogie l'ayant amené à la linguistique, il publie en 2010 un premier débroussaillage du rôle de la virgule aux édition L'Harmattan.
Une étude plus aboutie paraît en 2019 : L'odyssée de la virgule (Amazon), thèse innovante présentée avec fantaisie pour le grand public, qui fait enfin la clarté sur ce signe aussi important qu'incompris.














