Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience. Pour nous conformer à la nouvelle directive sur la vie privée, nous devons demander votre consentement à l’utilisation de ces cookies. En savoir plus.
Osons la nature avec les jeunes enfants
Philippe Duval - EAN : 9782490737437
Édition papier
EAN : 9782490737437
Paru le : 31 oct. 2024
12,00 €
11,37 €
Disponible
Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous
Notre engagement qualité
-
Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande -
Manquants maintenus
en commande
automatiquement -
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes -
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur -
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique -
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h
- EAN13 : 9782490737437
- Réf. éditeur : 349895
- Editeur : Philippe Duval
- Date Parution : 31 oct. 2024
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 116
- Format : H:215 mm L:140 mm E:8 mm
- Poids : 182gr
-
Résumé :
"Les enfants souffrent aujourd'hui du syndrome du manque de la nature", affirme Richard Louv dans son livre, Le dernier enfant dans les bois.Ces dernières décennies, la société a été dominée par des volontés protectionnistes et hygiénistes, qui ont sans cesse accentué le fossé entre l'enfant et la nature. Les espaces de liberté des enfants n'existent presque plus, car le monde a changé : les dangers liés à la circulation ont augmenté, les craintes dues à la médiatisation des faits divers se sont accentuées. Alors désormais, nous préférons garder les enfants sous le regard des adultes... le plus souvent en intérieur. De plus, les éléments naturels apparaissent sales, moins utiles pour développer les compétences des enfants, moins sécurisés.Alors comment (re)prendre conscience du pouvoir bénéfique de la nature sur l'enfant ? Ce livre est une invitation à la réflexion pour les professionnels de l'enfance, afin que la nature reprenne sa juste place dans le développement de l'enfant en l'inscrivant dans notre société d'aujourd'hui et en faisant le lien avec nos connaissances actuelles des besoins des enfants.