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Méthode de Singapour - Maths CM1/CM2, Cahier d'exercices CM2
La librairie des Ecoles - Année édition 2026 - EAN : 9782385512774
Édition papier
EAN : 9782385512774
Paru le : 14 sept. 2026
Cahier d'activités
Nouveauté 2026
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- EAN13 : 9782385512774
- Réf. fournisseur : 51277
- Collection : Méthode de Singapour - Maths
- Editeur : La librairie des Ecoles
- Année d'édition : 2026
- Classe / Niveau : CM1/CM2
- Date Parution : 14 sept. 2026
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : S
- Nombre de pages : 144
- Format : H:296 mm L:208 mm E:10 mm
- Poids : 430gr
- Matière : Mathématiques
-
Résumé :
La méthode qui forme les meilleurs élèves du monde en mathématiques est entièrement adaptée aux classes multi-niveaux et aux nouveaux programmes 2025. Ce cahier sert de support à la pratique autonome des élèves de CM2.
Aujourd’hui 44% de classes sont des classes de double-niveau. Cette réalité vous oblige, en tant que professeurs, à adapter votre organisation de classe et à partager votre enseignement. Votre principale contrainte est de favoriser le travail en autonomie d’un groupe pendant que vous enseignez à l’autre groupe. Il est donc essentiel d’avoir un plan de travail rigoureux, des consignes claires, explicites et ritualisées, et… un manuel unique conçu pour vous faciliter la vie…
Depuis qu’ils utilisent cette méthode, les élèves singapouriens se classent premiers à toutes les évaluations internationales (TIMSS, PISA). Utilisée aujourd’hui dans plus de 70 pays à travers le monde, elle repose sur trois principes pédagogiques :
- Concret-imagé-abstrait : les élèves accèdent progressivement à l’abstraction des concepts mathématiques grâce à la manipulation et la représentation imagée
- La pédagogie de la maîtrise : les notions sont enseignées sur le temps long, de manière à concentrer les apprentissages et à obtenir des élèves une maîtrise complète avant de passer à la notion suivante
- La pédagogie explicite : chaque séance suit une organisation ritualisée :
- JE FAIS – le professeur réalise à voix haute un exercice modèle devant les élèves
- NOUS FAISONS – les élèves travaillent collectivement sur le fichier
- VOUS FAITES – chaque élève travaille individuellement sur le cahier
Points forts
- Une présentation simple, systématique et rigoureuse : une page par séance
- Des exercices miroirs du manuel pour une pratique autonome fluide
- Un cahier consommable pour une appropriation des notions par chaque élève
Le dispositif
Pour les classes de CM1-CM2
- Un manuel unique pour les deux classes contenant le cours et la pratique guidée
- Un fichier CM1 pour la pratique autonome
- Un fichier CM2 pour la pratique autonome
- Du matériel de manipulation
- Un guide pédagogique gratuit en ligne, avec les corrigés, et détaillant chaque séance
En complément :
- Un cahier de géométrie pour un entraînement régulier des tracés de figures
Un cahier de résolution de problèmes pour enrichir les capacités de raisonnement
