SCIENCES PO, L'ECOLE DE LA DOMINATION

Fabrique - EAN : 9782358722537

DEJEAN MATHIEU

Skip to the end of the images gallery

Skip to the beginning of the images gallery

Édition papier

EAN : 9782358722537

Paru le : 17 mars 2023

14,00 € 13,27 €

Disponible

Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous

Notre engagement qualité

Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande
Manquants maintenus
en commande
automatiquement
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h

Détails

EAN13 : 9782358722537
Editeur : Fabrique
Date Parution : 17 mars 2023
Disponibilite : Disponible
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 150
Format : 1.30 x 13.00 x 20.00 cm
Poids : 178gr

Résumé

Résumé : Il y a plus de cent cinquante ans, un publiciste méconnu mais disposant d’un important réseau de notables, Émile Boutmy, fonde l’École libre des sciences politiques. Après la défaite de Sedan et la Commune de Paris en 1871, il veut créer l’élite qui, « de proche en proche, donnera le ton à toute la nation », et convoite ainsi de « refaire une tête de peuple ». Ce projet élitiste est toujours dans l’ADN de Sciences Po, rebaptisée ainsi après une nationalisation en trompe-l’œil en 1945, qui lui procure un statut dérogatoire, entre le public et le privé. Alors que l’École nationale d’administration (ENA) est souvent qualifiée d’école du pouvoir, Sciences Po est celle d’une domination idéologique diffuse. Depuis sa fondation, ce n’est plus seulement au nombre de hauts fonctionnaires qu’elle forme qu’on mesure son influence. Aujourd’hui, alors que 70 % des diplômés de l’école de la rue Saint-Guillaume décident de travailler dans le privé, cette influence s’étend aux médias, aux grandes entreprises, aux cabinets de conseil… Cet essai propose d’analyser l’histoire de Sciences Po sous l’angle de cette domination, et de sa résistance aux velléités de la briser. L’anniversaire des cent cinquante ans de l’école a été l’occasion d’une célébration officielle qui a occulté une partie de la mémoire de l’institution. Cet essai entend sortir de la légende dorée, et d’une histoire longtemps écrite de l’intérieur.