PEDAGOGIE UNIVERSITAIRE : EVALUER, FORMER, REGULER - DISPOSITIF D'EVALUATION DES STAGIAIRES EN SCIEN

L'Harmattan - EAN : 9782336633831

ZAKARIA NORMA ABBOUD

Skip to the end of the images gallery

Skip to the beginning of the images gallery

Nouveauté

Édition papier

EAN : 9782336633831

Paru le : 3 sept. 2026

24,00 € 22,75 €

Disponible

Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous

Notre engagement qualité

Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande
Manquants maintenus
en commande
automatiquement
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h

Détails

EAN13 : 9782336633831
Collection : PEDAGOGIE : CRI
Editeur : L'Harmattan
Date Parution : 3 sept. 2026
Disponibilite : Disponible
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 226
Format : 1.20 x 15.50 x 24.00 cm
Poids : 345gr

Résumé

Résumé : Les modalités d’évaluation des stagiaires en sciences de l’éducation sont inhérentes à la pédagogie universitaire. Les accompagnateurs en stage s’interrogent actuellement sur la conception des dispositifs mis en œuvre pour évaluer les pratiques enseignantes en fin de parcours de licence.
Nombreuses sont les réponses qui dépendent des techniques d’évaluation utilisées à cet usage. Un dispositif bien organisé assure clairement ce processus et garantit l’intégration des acquis théoriques et pratiques dans l’évaluation. Dans cet ouvrage, des outils bien précis constituent la toile de fond d’une démarche évaluative, progressive et fonctionnelle.
Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants et les formateurs qui évaluent les acquis des étudiants universitaires. Il s’adresse particulièrement aux accompagnateurs, maîtres de stage et superviseurs qui suivent les stagiaires en sciences de l’éducation, dans les contextes scolaires.
Biographie : Norma Abboud Zakaria est professeur HDR en sciences de l’éducation à l’Université Saint-Esprit de Kaslik, Liban. Elle est professeur à distance à l’Université de Rouen pour le Master international MIFEF [Master 2 International francophone en éducation et formation], membre du laboratoire CIRNEF [Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et formation] et de l’association ADMEE Europe [Association pour le développement des méthodologies d’évaluation en éducation]. Ses thèmes de recherche sont relatifs à l’enseignement de la langue française [FLE], au développement professionnel des enseignants, aux aspects culturels et interculturels qui régissent les changements dans le monde de l’éducation.