PRATIQUER AUTREMENT ENSEIGNER L'EDUCATION A LA VIE AFFECTIVE ET RELATIONNELLE DE LA PS AU CM2 ED2025

Hachette Education - EAN : 9782017179443

GOURMELON AURELIE

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Nouveauté

Édition papier

EAN : 9782017179443

Paru le : 1 oct. 2025

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A paraître 1 oct. 2025

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Détails

EAN13 : 9782017179443
Réf. éditeur : 7257896
Collection : PRATIQUER AUTRE
Editeur : Hachette Education
Date Parution : 1 oct. 2025
Disponibilite : Pas encore paru
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 144
Format : 0.00 x 21.00 x 29.70 cm
Poids : 0gr
Interdit de retour : Retour interdit

Résumé

Résumé :
Ce nouvel ouvrage, rédigé par Aurélie Gourmelon, une des auteurs du Groupe d’élaboration des projets de programmes de l’Éducation à la sexualité, se propose d’apporter à la fois des informations théoriques simples et des réponses pratiques concrètes, à la lumière des nouveaux programmes d’éducation à la vie affective et relationnelle (ÉVAR) pour l’école primaire, pour permettre aux enseignant(e)s de mettre en œuvre sereinement l’éducation à la sexualité en classe, de la maternelle au CM2.

L’éducation à la vie affective et relationnelle demeure un enseignement transversal, au champ large, parfois à la croisée de l’EMC, qui doit permettre de faire de la prévention contre tous types de violences sexuelles, mais aussi d’aborder les notions de sexisme, de stéréotypes de genre, de consentement, des droits de l’enfant, etc.

Les points forts et les nouveautés :
- Conçu par l’un des auteurs des programmes 2025.
- Un ouvrage pratique clés en main, avec des fiches de préparation complètes qui permettent de mettre en œuvre facilement les séances en classe.
- Des photofiches élèves photocopiables et téléchargeables.
- Un tableau inversé des programmes structuré par entrées thématiques, pour faciliter leur lecture et permettre de repérer les notions à cheval sur l’EMC.
- L’ensemble du parcours de l’éducation à la vie affective et relationnelle, de la PS au CM2.
- Une carte mentale mettant en évidence la transversalité de l’enseignement de l’ÉVAR.
- Des “mallettes” de l’enseignant(e), pour chaque niveau, avec la liste des ouvrages sur lesquels il ou elle peut s’appuyer.
- Une bibliographie ciblée d’albums de jeunesse récents.
- Un accent particulier porté sur les stéréotypes de genre et les discriminations.
- Les chiffres et les données les plus récents pour favoriser la prise de conscience des enjeux et étayer l’enseignement.
Biographie : Aurélie Gourmelon a enseigné pendant 15 ans en école maternelle et en élémentaire. Elle est aujourd'hui conseillère pédagogique en région parisienne et formatrice depuis 5 ans.