Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience. Pour nous conformer à la nouvelle directive sur la vie privée, nous devons demander votre consentement à l’utilisation de ces cookies. En savoir plus.
DIRE, REDIRE ET NE PAS DIRE - ENJEUX DU DIALOGUE FILMIQUE DANS LES CONTES DES QUATRE SAISONS (E. R
Peter Lang Inc - EAN : 9781433139154
Édition papier
EAN : 9781433139154
Paru le : 4 juil. 2007
93,15 €
88,29 €
Disponible
Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous
Notre engagement qualité
-
Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande -
Manquants maintenus
en commande
automatiquement -
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes -
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur -
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique -
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h
- EAN13 : 9781433139154
- Réf. fournisseur : 3019091
- Editeur : Peter Lang Inc
- Date Parution : 4 juil. 2007
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 214
- Format : 1.30 x 22.50 x 15.00 cm
- Poids : 440gr
- Interdit de retour : Retour interdit
- Résumé : Malgré la nature multisensorielle de ses composantes, le cinéma est presque toujours envisagé comme un art essentiellement visuel. Quelle est dès lors l'importance de la composante verbale? Quelle est la fonction du dialogue, au-delà de la pure et simple transmission d'informations, apparemment redondantes d'ailleurs, s'il est vrai qu'une image vaut mille mots? A partir des cadres analytiques et méthodologiques développés en analyse interactionnelle, l'auteur essaie de répondre à ces questions en les appliquant à l'étude d'un corpus de films d'Éric Rohmer. Divisée en trois grandes sections (dire, redire et ne pas dire), l'oeuvre analyse le comportement interactionnel des personnages en termes d'informativité, d'exhaustivité et de véracité, ainsi que les répercussions d'un tel comportement sur la construction du savoir spectatoriel: une approche qui, faisant converger des outils linguistiques et narratologiques, montre sous un nouveau jour une dimension souvent négligée des études filmiques.