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  1. Et je ne suis jamais allé à l'école

    André Stern Collection : Babel
    EAN : 9782330076818
    Actes Sud | Poche | À paraître le 20/08/2019
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  2. Parlons école en 30 questions

    La Documentation Française, Georges louzis Collection : Doc' en poche - Edition : 2e édition
    EAN : 9782111455894
    Doc Francaise | Poche | À paraître le 31/12/2019 > Voir le résumé

    Pour dépasser les idées reçues et les a priori que cette institution suscite, voici une présentation à la fois précise et concise de l'enseignement primaire et secondaire en France aujourd'hui. Missions, organisation, acteurs, bilans des différentes réformes, questions de société... Dans cette nouvelle édition, toutes les réformes en cours du système scolaire depuis l'élection d'Emmanuel Macron (primaire, collège, baccalauréat, accès à l'université, etc.) sont abordées...

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  3. Bloggers Anglais Carnet de bord enseignant Bloggers 2019/2020

    Martine Jeoffret-Chantoiseau Collection : Bloggers - Edition : 2018
    EAN : 9782356856531
    Maison Langues | Grand Format | Paru le 22/05/2019 > Voir le résumé

    Le carnet de bord 2019-2020 des professeurs d'anglais, c'est un agenda de format A4 pour avoir la place de noter des informations tant professionnelles que personnelles. C'est aussi des pages pratiques : emploi du temps, calendrier annuel, vacances par zone, noms des élèves, évaluations, pages de notes... Chaque double page de semaine contient des dates importantes du monde anglophone, un focus culturel en lien avec une de ces dates et des idées d'activités pour la classe. Le parfait outil pour les enseignants d'anglais qui souhaitent allier le pratique au culturel !

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  4. Reporteros Espagnol Carnet de Bord enseignant Reporteros 2019/2020

    Nouveau programme
    Delphine Rouchy Collection : Reporteros - Edition : 2018
    EAN : 9782356856548
    Maison Langues | Grand Format | Paru le 22/05/2019 > Voir le résumé

    Le carnet de bord 2019-2020 des professeurs d'espagnol, c'est un agenda de format A4 pour avoir la place de noter des informations tant professionnelles que personnelles. C'est aussi des pages pratiques : emploi du temps, calendrier annuel, vacances par zone, noms des élèves, évaluations, pages de notes... Chaque double page de semaine contient des dates importantes du monde hispanophone, un focus culturel en lien avec une de ces dates et des idées d'activités pour la classe. Le parfait outil pour les enseignants d'espagnol qui souhaitent allier le pratique au culturel !

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  5. Fantastisch Allemand Carnet de Bord enseignant Fantastisch 2019/2020

    Nouveau programme
    Maison des langues Collection : Fantastisch - Edition : 2019
    EAN : 9782356856555
    Maison Langues | Grand Format | Paru le 22/05/2019 > Voir le résumé

    Le carnet de bord 2019-2020 des professeurs d'allemand, c'est un agenda de format A4 pour avoir la place de noter des informations tant professionnelles que personnelles. C'est aussi des pages pratiques : emploi du temps, calendrier annuel, vacances par zone, noms des élèves, évaluations, pages de notes... Chaque double page de semaine contient des dates importantes du monde germanophone, un focus culturel en lien avec une de ces dates et des idées d'activités pour la classe. Le parfait outil pour les enseignants d'allemand qui souhaitent allier le pratique au culturel !

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  6. Education et système éducatif

    Serge Herreman, Catherine Boyer, Patrick Ghrenassia Collection : Objectif CRPE - Edition : Edition 2019
    EAN : 9782017037408
    Hachette | Poche | Paru le 08/01/2019 > Voir le résumé

    50 fiches synthétiques - Toutes les connaissances, capacités et attitudes attendues - Les références indispensables - Une aide méthodologique.

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  7. Histoire et géographie

    Laurent Bonnet Collection : Objectif CRPE - Edition : Edition 2019
    EAN : 9782017037415
    Hachette | Poche | Paru le 08/01/2019 > Voir le résumé

    60 synthèses structurées pour construire son dossier de mise en situation professionnelle - Tout le programme, les notions et les repères - Des problématiques actualisées

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  8. Histoire des arts

    Daniel Lagoutte Collection : Objectif CRPE - Edition : Edition 2019
    EAN : 9782017037422
    Hachette | Poche | Paru le 08/01/2019 > Voir le résumé

    Plus de 80 fiches synthétiques - Toutes les notions et connaissances relatives à l'oeuvre d'art - Tous les domaines et toutes les techniques - Des méthodes pour analyser une oeuvre

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  9. Sciences et technologie

    Jack Guichard, Marc Antoine, Richard Minguez, Olivier Burger, Serge Conneau Collection : Objectif CRPE - Edition : Edition 2019
    EAN : 9782017037439
    Hachette | Poche | Paru le 08/01/2019 > Voir le résumé

    Plus de 100 synthèses structurées pour construire son dossier de mise en situation professionnelle - Tout le programme, les notions et les démarches - Les unités et les formules à connaître - Des exemples et des schémas pour illustrer les notions - Des mises au point scientifiques

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  10. QCM Histoire

    Dominique Legrand Collection : Objectif CRPE - Edition : Edition 2019
    EAN : 9782017037446
    Hachette | Grand Format | Paru le 08/01/2019 > Voir le résumé

    Tester ses connaissances - 350 QCM couvrant tout le programme - Des réponses détaillées pour faire le point sur les notions-clés

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  11. QCM Sciences et technologie

    Marc Antoine, Françoise Guichard, Jack Guichard, Richard Minguez Collection : Objectif CRPE - Edition : Edition 2019
    EAN : 9782017037453
    Hachette | Grand Format | Paru le 08/01/2019 > Voir le résumé

    Tester ses connaissances. Près de 500 QCM couvrant tout le programme. Des réponses détaillées pour faire le point sur les notions-clés.

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  12. Lire des textes réputés littéraires : disciplination et sédimentation

    Bernard Schneuwly, Christophe Ronveaux, Bertrand Daunay, Collectif Collection : ThéoCrit
    EAN : 9782807610095
    Peter Lang | Grand Format | Paru le 05/12/2018 > Voir le résumé

    Mesure-t-on assez ce qu'il y a d'étrange au projet d'émancipation d'enseigner la littérature à tous ? Ce livre documente cette singularité en décrivant ce qui s'enseigne effectivement dans les classes au primaire, au cycle d'orientation et au gymnase. Il vise à comprendre comment se transforme l'objet d'enseignement, la littérature, pour une génération d'élèves. Notre dispositif de recherche quasi expérimental a fait passer auprès de trente enseignants deux mêmes textes contrastés. L'un, classique, Le loup et l'agneau de La Fontaine, est bien connu des enseignants et bardé d'apprêts pédagogiques et didactiques. L'autre, inconnu, tiré de la littérature romande, La négresse et le chef des avalanches de Lovay, ne fait l'objet d'aucun accompagnement préalable. Les enseignants s'y prennent-ils différemment pour enseigner un texte classique et un texte contemporain ? Quelles variations constate-t-on d'un degré à l'autre ? Qu'est-ce qui se construit graduellement pour des élèves de 11 à 17 ans ? Au départ des soixante séquences d'enseignement qui ont été rassemblées, le livre envisage tour à tour trois focales : un grand angle pour les séquences d'enseignement, un angle moyen pour les instruments de l'enseignant et un angle micro-analytique pour les activités langagières. Deux processus sont mis en évidence : les élèves transforment leur rapport au texte à travers une "disciplination" croissante suivant leur scolarité ; dans leurs pratiques, les enseignants disposent d'une large panoplie d'instruments et des dispositifs issus par "sédimentation" d'une histoire parfois lointaine, plus récente ou contemporaine.

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  13. L'enseignement de la littérature avec le numérique

    Magali Brunel, François Quet, Jean-François Massol, Collectif Collection : ThéoCrit
    EAN : 9782807606463
    Peter Lang | Grand Format | Paru le 05/12/2018 > Voir le résumé

    Premier ouvrage consacré aux usages du numérique dans l'enseignement de la littérature, ce livre ouvre un nouveau champ de recherche, à la croisée des travaux qui portent sur la littérature numérique, sur la littératie médiatique et sur le numérique éducatif. La première partie se propose d'identifier les différentes approches de l'enseignement de la littérature recourant d'une manière ou d'une autre au numérique, en particulier les différents outils et dispositifs utilisés par les professeurs et formateurs ; la deuxième et la troisième parties interrogent la spécificité de la lecture, de l'écriture et de la littérature lorsque le numérique entre dans la classe. Enfin, pour élargir la réflexion, c'est la littérature numérique, comme objet d'enseignement dans les classes de littérature du secondaire, qui est envisagée. Le parcours développé dans l'ouvrage présente ainsi les usages du numérique sous différents aspects : le matériel informatique et le recours à internet dans le cours de littérature ne sont pas seulement des outils, supposés faciliter le travail de l'enseignant et des élèves, ils modifient la relation pédagogique, le corpus littéraire, et les enjeux didactiques.

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  14. L'art d'enseigner

    Marc Romainville EAN : 9782807609600 Peter Lang | Grand Format | Paru le 28/11/2018 > Voir le résumé

    Comenius jette, en 1657, les fondements de la didactique. Ambitieux, il promet à ses lecteurs un "art universel de tout enseigner à tous". Une foule bigarrée de successeurs, acquis à cette noble cause, apportent ensuite leur pierre à l'édifice, qu'il s'agisse de philosophes, de pédagogues ou, à partir du développement des sciences humaines, de chercheurs en éducation, en psychologie et en didactiques spécialisées. La moisson a été abondante ; elle peut donner le tournis à l'enseignant du XXIe siècle qui chercherait, en peu de temps, à en tirer les principales leçons. Cet ouvrage a l'objectif de l'y aider : il se propose de ramasser - dans un langage clair, direct et dénué de jargon inutile - l'essentiel de ce que la florissante littérature didactique peut apporter à l'enseignant d'aujourd'hui pour la conduite efficace de ses enseignements. Pour alléger le propos et s'assurer de leur réalisme, de nombreux exemples et illustrations jalonnent la réflexion, l'humour n'étant pas exclu à titre d'assouplissant didactique. L'ouvrage est articulé autour des principales composantes de l'Art d'enseigner : comment alimenter la soif d'apprendre des élèves ? Définir et annoncer des visées claires d'acquisition ? Bâtir les enseignements sur le déjà-là? Apprêter les savoirs pour les rendre enseignables, sans les déformer ? Choisir la méthode adéquate ? S'assurer que la cible est atteinte et corriger le tir au besoin ? Gérer la discipline et installer son autorité de maître, au sens de celui qui a la responsabilité de faire apprendre ?

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  15. La laïcité et l'enseignement des faits religieux

    Séverine Fix-Lemaire, Laurent Klein, Mariannick Dubois-Lazzarotto, Benoît Falaize Collection : Questions d'enseignants - Edition : Edition 2018
    EAN : 9782091243290
    Nathan | Grand Format | Paru le 14/11/2018 > Voir le résumé

    Cet ouvrage propose aux enseignant(e)s des repères juridiques, historiques, philosophiques, culturels accompagnés d'outils pour une réflexion sur leurs postures personnelle et professionnelle, afin de construire des solutions pour vivre ensemble dans cette matrice républicaine qu'est l'Ecole. Dans un contexte particulier, celui de la montée mondiale du terrorisme, les auteurs rappellent les possibilités quotidiennes d'action en classe dans le contexte de co-éducation qui définit l'école publique.

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  16. L'intelligence

    Christine Sorsana, Valérie Tartas Collection : Mythes et réalités
    EAN : 9782725635842
    Retz | Grand Format | Paru le 24/10/2018 > Voir le résumé

    Dans notre société avide de compétition, l'intelligence est devenue un mot fourre-tout, le plus souvent utilisé pour se distinguer des autres ou classer les individus. Ce concept fait l'objet de discours passionnés et médiatisés qui contribuent à véhiculer des mythes, parfois bien éloignés de la réalité scientifique. Combien de fois n'a-t-on pas entendu "L'intelligence, tu l'as ou tu ne l'as pas", "Le Q1 évalue l'intelligence", "Les filles et les garçons n'ont pas la même intelligence" Des propos dont la teneur déterministe fait souvent froid dans le dos. Face à ces assertions, soyons intelligents ! Prenons le temps de réfléchir, de décortiquer les recherches et expérimentations publiées et d'analyser ce que nous dit la science de notre époque sur les grands mythes qui entourent l'intelligence.

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  17. Les neurosciences en éducation

    Emmanuel Sander, Hippolyte Gros, Katarina Gvozdic, Calliste Scheibling-Sève Collection : Mythes et réalités
    EAN : 9782725635835
    Retz | Grand Format | Paru le 24/10/2018 > Voir le résumé

    Avec ce quatrième titre de la collection "Mythes et réalités", interrogez les idées reçues sur les neurosciences en éducation ! Avec les progrès extraordinaires de l'imagerie cérébrale, avons-nous l'espoir de percer - enfin - les mystères de l'apprentissage ? Y a t-il de véritables révolutions pédagogiques à attendre de l'intégration des neurosciences aux sciences de l'éducation ? Certains en sont convaincus et nous annoncent le grand soir pédagogique, favorisant ainsi l'émergence de neuromythes. Issues d'une interprétation souvent peu rigoureuse des neurosciences, ces nouvelles croyances se sont répandues sous forme de raccouris séduisants, mais caricaturaux et imprécis : "Tout se joue avant 3 ans", "Les écrans modifient notre cerveau", "A chacun son style d'apprentissage"... Ce sont ces neuromythes sur l'éducation que décryptent les auteurs, enseignants et chercheurs. S'appuyant sur les recherches les plus récentes, ils reformulent, contextualisent et mettent en perspectives ces affirmations pour déterminer ce qui relève du mythe et de la réalité. Ils fournissent ainsi des clefs pour comprendre et interpréter les études scientifiques et se former un avis éclairé sur les grands enjeux éducatifs de cette décennie. Une collection pour décrypter les idées reçues qui alimentent les débats en matière d'éducation.

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  18. Pratiques managériales républicaines

    Jean pierre Motte EAN : 9782322163076 Books On Demand | Broché | Paru le 30/09/2018 > Voir le résumé

    Tome 2 de la collection Pratiques managériales républicaines. Information des parents sur les problèmes de la France et demande aux présidents de région, de département, de collectivité de communes d'exploiter le principal gisement de progrès économique et social de la nation en transformant les sureffectifs publics en emplois de PME.

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  19. Apprendre dans une école démocratique girafe

    Sophie Rabhi-Bouquet EAN : 9782916032801 Instant Present | Grand Format | Paru le 25/09/2018 > Voir le résumé

    Sophie Rabhi-Bouquet raconte l'origine et le quotidien de l'école qu'elle a créée en 1999 en Ardèche, devenue en 2016 une "école démocratique girafe". Nous découvrons les inspirateurs du lieu (Maria Montessori, Alice Miller, la communication non violente) et leur lien avec la pédagogie proposée aux enfants. Nous comprenons comment l'expérience, l'environnement de la nature et de la bienveillance, la rencontre avec le modèle de l'école démocratique ont contribué à faire de cette école un modèle de réussite. Les questions du public permettent ensuite d'enrichir le témoignage de Sophie Rabhi-Bouquet. Issu d'une conférence au Salon Primevère de Lyon en février 2018,. le livre a ensuite été enrichi.

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  20. Interactions verbales et recherche en éducation

    Laurent Filliettaz Collection : Carnets des sciences de l'éducation
    EAN : 9782940195886
    SECTION SCIENCE | Poche | Paru le 20/09/2018 > Voir le résumé

    Les interactions verbales peuvent être considérées comme un prisme à travers lequel sont appréhendées les réalités de l'éducation. Elles constituent d'abord des "objets d'étude" à même d'éclairer les pratiques éducatives. Et elles sont aussi, voire surtout, des "méthodes de recherche" permettant de produire des connaissances sur le fonctionnement des processus éducatifs. Ce Carnet propose une initiation à l'étude des interactions verbales dans des contextes éducatifs. Il a pour objectif de mettre en évidence les potentialités de l'analyse des interactions verbales pour la recherche en éducation. Après avoir défini le concept d'interaction et ses ingrédients constitutifs, le Carnet présente, dans un format clair et simplifié, des spécificités et des ressources méthodologiques associées à la conduite de démarches d'analyse de l'interaction à des fins de recherche, de formation ou de professionnalisation.

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  21. Penser la différenciation pédagogique

    Alexia Forget Collection : Carnets des sciences de l'éducation
    EAN : 9782940195855
    SECTION SCIENCE | Poche | Paru le 20/09/2018 > Voir le résumé

    Si la notion de différenciation pédagogique a émergé au début du 20e siècle, les volontés actuelles des systèmes éducatifs - notamment trouver des alternatives à l'échec scolaire et des réponses à l'hétérogénéité des classes - en font aujourd'hui un champ scientifique massivement sollicité. Cependant, dans la littérature comme sur le terrain, la différenciation pédagogique reste un concept hautement polysémique renvoyant à une multitude de modèles et de pratiques : il est aujourd'hui urgent d'initier un mouvement d'unification du champ. C'est dans cette logique que s'inscrit le présent Carnet. Il est organisé en deux parties : la première propose un état des lieux théorique du champ ; la seconde traite de la mise en oeuvre d'un enseignement différencié à partir d'une réflexion critique autour de quatre dispositifs. Ce carnet propose des éléments de réflexion mobilisables en matière à la fois d'enseignement et de recherche en sciences de l'éducation.

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  22. Sociologie de l'éducation

    Jean-Paul Payet, Diane Rufin Collection : Carnets des sciences de l'éducation
    EAN : 9782940195893
    SECTION SCIENCE | Poche | Paru le 20/09/2018 > Voir le résumé

    Pourquoi les enseignants les plus expérimentés n'enseignent-ils pas dans les écoles les plus défavorisées ? Est-il vrai que les parents de milieux populaires ont moins d'ambition pour leurs enfants ? Les filles réussissent mieux à l'école, mais s'orientent moins vers les filières prestigieuses : comment l'expliquer ? La manière dont les enseignants notent les travaux des élèves est-elle si neutre et objective ? Est-il toujours vrai que la rencontre entre l'enseignant et les parents contribue à améliorer la situation scolaire de l'élève en difficulté ? Sur ces questions, récurrentes dans le champ de l'éducation, il existe des opinions toutes faites, des croyances, des préjugés. Leur point commun est de tenir pour acquis des évidences, sans s'interroger sur la construction sociale de la réalité. Ce Carnet invite à une lecture critique de l'école, ainsi qu'à un regard interactionniste attentif aux individus, à leurs expériences subjectives, aux enjeux et aux dilemmes identitaires et moraux vécus dans la vie scolaire ordinaire. Professeur en sociologie de l'éducation, Jean-Paul Payet s'intéresse aux transformations de l'école sous l'angle de l'expérience vécue par les acteurs, notamment dans des contextes sociaux défavorisés. Diane Rufin est assistante à l'Université de Genève. Elle prépare une thèse de doctorat sur les nouvelles régulations de l'action éducative.

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  23. Le harcèlement scolaire en 100 questions

    Emmanuelle Piquet Collection : Pocket document
    EAN : 9782266285483
    Pocket | Poche | Paru le 05/09/2018 > Voir le résumé

    Comment débute le harcèlement scolaire ? Quelles questions poser à son enfant pour savoir s'il en est victime ? Quels rôles les adultes – parents ou enseignants – peuvent-ils jouer ? Comment arrêter un harcèlement par SMS ou sur Facebook ? Chaque année, plus de 700 000 élèves en France sont confrontés au harcèlement scolaire. Grâce aux conseils d'Emmanuelle Piquet, psychopraticienne, apprenez à décrypter les mécanismes harceleur/harcelé, à poser les bonnes questions à votre enfant, et découvrez la manière dont vous pouvez l'aider efficacement.

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  24. 30 bonnes raisons de croire à l’école

    Emmanuel Vaillant Collection : Librio Idées
    EAN : 9782290154700
    J'Ai Lu | Poche | Paru le 04/09/2018 > Voir le résumé

    Elèves indisciplinés et sans curiosité, professeurs dépassés qui ont perdu goût à leur métier, niveau général en chute libre et programmes constamment réformés... Le tableau de l'Education nationale est souvent dépeint de manière noire, très noire. Et pourtant... S'éloignant des polémiques rebattues chaque jour dans les médias, Emmanuel Vaillant s'est rapproché de ceux qui incarnent l'école au quotidien : les enseignants. Qu'ils soient profs de français, de maths ou de physique, qu'ils innovent seuls ou en se concertant,qu'ils soient soutenus ou non par leur établissement, ces hommes et femmes sont à l'origine d'initiatives qui bousculent l'école et lui redonnent un sens. Repenser la transmission du savoir, donner goût à l'école, apprendre aux élèves à vivre en société et surtout, stimuler la curiosité pour former les esprits de demain... Une fois n'est pas coutume, voici le portrait d'une école française qui avance dans le bon sens.

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  25. Apprendre à lire

    Alain Bentolila, Bruno Germain Collection : Questions d'enseignants - Edition : Edition 2018
    EAN : 9782091246451
    Nathan | Grand Format | Paru le 22/08/2018
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  26. L'évaluation à l'école Cycles 1-2-3

    Charles Hadji, Philippe Meirieu Collection : Questions d'enseignants - Edition : édition 2018
    EAN : 9782091246376
    Nathan | Grand Format | Paru le 22/08/2018 > Voir le résumé

    Faire une évaluation bien comprise et encourageante est l'une des clés de la réussite scolaire : tel est l'enjeu auquel l'auteur se propose d'apporter des réponses. L'ouvrage propose une mise au point didactique, des pistes de mise en oeuvre d'une évaluation constructive qui permette aux enseignants de s'assurer de l'effet durable de leur enseignement, aux élèves de mesurer leurs progrès et leurs capacités, et aux parents de s'y impliquer, ainsi que la construction d'outils concrets accompagnés d'exemples.

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  27. La mission éducatrice du professeur des écoles Cycles 1-2-3

    Charles Moracchini, Alain Bentolila Collection : Questions d'enseignants - Edition : édition 2018
    EAN : 9782091246369
    Nathan | Grand Format | Paru le 22/08/2018 > Voir le résumé

    Comment mettre en place un parcours de réussite pour chaque élève ? Pour y répondre, cet ouvrage développe les cinq objectifs du professeur des écoles : tirer le meilleur parti des environnements scolaires ; développer la maitrise de leurs comportements par les élèves ; permettre l'appropriation des connaissances et des compétences en interaction avec le monde ; mettre en actes les valeurs de la République ; générer les conditions d'exercice d'une collectivité apprenante.

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  28. Hernani

    Victor Hugo, Ghislaine Zaneboni Collection : Classiques & Cie Lycée - Edition : Edition 2019-2020
    EAN : 9782401050075
    Hatier | Poche | Paru le 21/08/2018 > Voir le résumé

    Hernani est un proscrit. Aimé de la belle dona Sol, il a pour rivaux le roi d'Espagne et l'oncle de la jeune fille. Avec ce drame, Hugo déclenche une mémorable bataille entre partisans de la tradition et adeptes de la nouveauté, et devient le chef de file du romantisme. Spécialement conçu pour préparer l'épreuve de littérature au bac, ce volume s'attache à étudier la pièce, en dégageant les enjeux d'une telle bataille.

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  29. Principal de collège ou Imam de la République ?

    Bernard Ravet, Emmanuel Davidenkoff Collection : J'ai lu Document
    EAN : 9782290168745
    J'Ai Lu | Poche | Paru le 21/08/2018 > Voir le résumé

    Bernard Ravet s'est tu pendant quinze ans. Parce que son statut le lui imposait. Parce que, dans les collèges de ZEP qu'il dirigeait, l'introspection n'avait aucune place au regard des situations graves et des urgences à gérer. Mais aussi pour ne pas craquer. Désormais à la retraite, il raconte la violence, les familles absentes, fracassées, l'hypocrisie des hommes politiques, l'immense solitude des personnels de direction et des enseignants... Une vie qui tenait de celle de commissaire de police, de directeur d'ONG et, du fait de la montée du radicalisme, d'imam de la République. Avec, pourtant, chevillée au corps, la conviction qu'il est encore possible d'agir pour que des élèves otages de leur environnement échappent à cette fatalité !

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  30. Seuls avec tous

    Johan Faerber Collection : Classiques & Cie BTS
    EAN : 9782401045682
    Hatier | Poche | Paru le 21/08/2018 > Voir le résumé

    Egoïstes ou solidaires ? Les sociétés contemporaines hésitent entre repli sur soi et ouverture aux autres. Alors que tous s'accordent à considérer que l'union fait la force, l'individu doit-il craindre de perdre son identité en s'intégrant au groupe ? La solidarité est-elle compatible avec l'intérêt individuel ? Au fond, le grand défi de notre temps ne serait-il pas de parvenir à être seuls avec tous ?

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