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  1. Didactique du français langue première

    Jean-Louis Dufays, Claude Simard Collection : Pratiques pédagogiques
    EAN : 9782807322448
    DE BOECK SUP | Grand Format | À paraître le 25/02/2019
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  2. Ecrits sur l'éducation

    Bertrand Russell, Normand Baillargeon, Chantal Santerre Collection : Retrouvailles
    EAN : 9782897194888
    Ecosociete | Grand Format | À paraître le 20/02/2019
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  3. Le bien-être à l'école

    Nadia Rousseau, Gaëlle Espinosa Collection : Education - Intervention
    EAN : 9782760550117
    Presse Universitaire | Grand Format | À paraître le 20/02/2019
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  4. 100 idées pour mieux discerner difficultés et besoins spécifiques dès la maternelle

    Florence Cabellan Collection : 100 idées
    EAN : 9782353452033
    Tom Pousse | Grand Format | À paraître le 14/02/2019
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  5. Accompagner l'entrée dans le métier des enseignants

    Guillaume Escalié Collection : Métiers et pratiques de formation
    EAN : 9782757424476
    Presse Universitaire | Grand Format | À paraître le 13/02/2019 > Voir le résumé

    Si le principe de l'alternance est aujourd'hui majoritairement retenu pour structurer la formation professionnelle des enseignants novices en Europe, ces derniers soulignent régulièrement le manque de collaboration entre les formateurs impliqués dans cette formation. A partir d'une conceptualisation culturaliste de la formation des enseignants, cet ouvrage analyse finement l'activité de formateurs et d'enseignants novices impliqués dans des situations d'entretien de conseil pédagogique et cherche à identifier les circonstances favorables à la production d'une activité collective de formation source de développement professionnel. Offrant une réflexion à la fois épistémologique sur les soubassements théoriques des principaux modèles qui structurent usuellement la formation des enseignants et méthodologique sur des outils tels que les entretiens d'autoconfrontation, il pourra constituer une ressource pour l'ensemble des acteurs – formateurs universitaires, tuteurs en établissement, chercheurs – engagés dans une réflexion pour accompagner les premiers pas des enseignants dans le métier.

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  6. Oral du CRPE

    Michèle Guilleminot EAN : 9782759039050 Studyrama | Grand Format | À paraître le 11/02/2019 > Voir le résumé

    Si les recrutements au sein de l'Education nationale sont en forte hausse, le concours de professeur des écoles n'en demeure pas moins particulièrement exigeant. Il est nécessaire de préparer les épreuves du concours avec rigueur et efficacité, notamment les épreuves orales d'admission qui doivent permettre au jury d'évaluer la capacité de chacun des candidats à devenir un bon enseignant. Cet ouvrage vous accompagne dans la préparation de la deuxième partie de l'épreuve orale du CRPE qui consiste en un entretien à partir d'un dossier permettant d'évaluer entre autres vos connaissances du système éducatif français. A travers 200 questions corrigées, ce livre vous propose de tester vos connaissances sur le système éducatif, mais aussi de réviser les notions essentielles à acquérir sur les principaux thèmes : la connaissance du système éducatif : l'institution, l'organigramme du système éducatif, l'école et son fonctionnement ; le Code de l'éducation ; la refondation de l'école ; le socle commun des connaissances, de compétences et de culture et les nouveaux programmes ; la scolarisation des enfants porteurs de handicap ; l'éducation prioritaire ; les droits et devoirs du professeur des écoles ; les projets d'école ; l'aide personnalisée complémentaire (APC).

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  7. Oral du CRPE

    Michèle Guilleminot Collection : Concours professeur des écoles
    EAN : 9782759039067
    Studyrama | Grand Format | À paraître le 11/02/2019 > Voir le résumé

    Si les recrutements au sein de l'Education nationale sont en forte hausse, le concours de professeur des écoles n'en demeure pas moins particulièrement exigeant en matière de connaissances sur le développement de l'enfant. Il est nécessaire de préparer les épreuves du concours avec rigueur et efficacité, notamment les épreuves orales d'admission qui doivent permettre au jury d'évaluer la capacité de chacun des candidats à devenir un bon enseignant. Cet ouvrage vous accompagne dans la préparation de la deuxième partie de la première épreuve orale du CRPE qui consiste en un entretien permettant d'évaluer entre autres votre connaissance du développement de l'enfant. A travers 200 questions corrigées, ce livre vous propose de vous tester, mais aussi de réviser les notions essentielles à acquérir sur les principaux thèmes : le terme " enfance " ; les grandes théories du développement de l'enfant ; les changements cognitifs de la naissance à l'adolescence ; le rôle de l'environnement dans ces changements ; les différentes approches pédagogiques.

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  8. Comment réaliser une formation ou un enseignement numérique à distance ?

    Chantal Charnet EAN : 9782807323117 DE BOECK SUP | Grand Format | À paraître le 03/02/2019
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  9. Mathématiques récréatives

    Michèle Gandit, Dominique Tournès, Marcel Morales, Nathalie Chevalarias EAN : 9782759823185 Edp Sciences | Grand Format | À paraître le 23/01/2019
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  10. Le pouvoir des réflexes à l'école

    Emmanuelle Sutherland EAN : 9782849225691 Fabert | Grand Format | À paraître le 23/01/2019
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  11. De l'école au jardin

    Karine Lévesque Collection : Guides pratiques
    EAN : 9782897194505
    Ecosociete | Grand Format | Paru le 16/01/2019
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  12. Neuropsychologie et stratégies d'apprentissage

    Rémi Samier, Sylvie Jacques Collection : Concrètement, que faire ?
    EAN : 9782353452040
    Tom Pousse | Grand Format | Paru le 10/01/2019
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  13. Les pédagogies critiques

    Irène Pereira, Laurence De Cock, Collectif Collection : Contre-feux
    EAN : 9782748903850
    Agone | Grand Format | Paru le 10/01/2019 > Voir le résumé

    "La pédagogie critique ne doit pas être confondue avec la "pédagogie alternative". Il ne s'agit pas, pour les éducateurs et éducatrices progressistes, de pratiquer des pédagogies seulement "alternatives", mais bien de viser la transformation sociale globale. D'autant que, dans une large mesure, les pratiques des pédagogies alternatives s'adressent essentiellement à des enfants issus de milieux socialement privilégiés". En France, les pédagogies critiques sont rendues invisibles, abusivement englobées dans les pédagogies "nouvelles" ou "alternatives" dont les pratiques purement techniques sont à la mode dans les écoles de riches. Alors que partout ailleurs dans le monde, elles sont clairement distinguées des méthodes pédagogiques libérales qui réduisent l'éducation à un parcours de performance et de réussite purement personnelle, la France se singularise par un débat réduit à l'opposition simpliste entre "tradition" et "modernité" qui laisse un boulevard à l'école néolibérale. Le propos de cet ouvrage est donc de redonner toute sa place à un courant pédagogique ancien mais très vivant, et de lui rendre toute sa force de critique radicale et d'émancipation sociale, notamment pour les classes populaires. C'était la démarche des grands fondateurs Célestin Freinet et Paolo Freire ; c'est aussi celle que perpétuent et renouvellent beaucoup de pédagogues d'aujourd'hui. Cet ouvrage collectif fait le panorama le plus complet possible des pédagogies critiques. Il remet à la première place l'essentiel : les pédagogies critiques participent d'un projet politique de remise en cause de l'ordre néo-libéral et des dominations de toutes sortes (sexistes, racistes ou de classe). Il revient aux origines et à la théorie des grands fondateurs et présente les pratiques actuelles qui s'en inspirent. Il brosse le tableau le plus large possible, à l'échelle internationale, de tous les lieux d'éducation (l'école et l'université, mais aussi l'éducation populaire). Il interroge la manière dont les pédagogies critiques peuvent contester de manière constructive l'école réduite au maintien de l'ordre républicain et s'opposer efficacement à la captation néolibérale de l'enjeu pédagogique.

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  14. Polémiques et fake news scolaires

    Pierre Merle Collection : CrescendO
    EAN : 9782356876041
    Bord De L Eau | Grand Format | Paru le 10/01/2019
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  15. Le manuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant)

    François Muller, André de Peretti Edition : 6e édition revue et augmentée
    EAN : 9782817606361
    L Etudiant | Grand Format | Paru le 09/01/2019
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  16. Le numérique à l'école primaire

    Sandra Nogry, Laetitia Boulc'h, François Villemonteix, Jacques Wallet Collection : Education et didactiques
    EAN : 9782757423660
    Presse Universitaire | Grand Format | Paru le 09/01/2019 > Voir le résumé

    Le rapport de l'école primaire aux technologies numériques fait l'objet d'une attention constante et suscite encore aujourd'hui de nombreuses questions : quels sont les usages qui en sont faits en classe ? Quelles modifications des pratiques pédagogiques induisent-elles ? Sur un autre plan, comment l'action pédagogique mobilisant ces instruments est-elle accompagnée ? C'est à ce double enjeu que tente de répondre cet ouvrage. En mobilisant différents cadres théoriques, il propose un ensemble de recherches récentes sur ces questions vives. L'influence des tablettes sur les pratiques d'écriture en classe ainsi que la question très actuelle de l'apprentissage de l'informatique à l'école primaire sont abordées. L'évolution des modes et pratiques de supervision pédagogique en France et dans différents pays d'Afrique subsaharienne est également développée. Cet ouvrage présente l'originalité de s'inscrire dans un contexte francophone, il met en avant la contribution des recherches en éducation aux débats sur le numérique à l'école.

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  17. L'autorité au collège, mode d'emploi

    Guillaume Caillaud Collection : La classe en pratiques - Edition : 2e édition
    EAN : 9782710137047
    Esf | Grand Format | Paru le 09/01/2019 > Voir le résumé

    La question de l'autorité est une préoccupation de tous les moments de la vie d'enseignant, surtout en début de carrière où la question se pose de la façon la plus aigüe. C'est pourquoi cet ouvrage s'adresse particulièrement à ceux qui entrent dans le métier. Il concerne également ceux qui rencontrent des difficultés passagères ou récurrentes pour créer des conditions favorables à l'enseignement. Ceux qui souhaitent améliorer leurs relations avec les élèves trouveront ici des pistes pour y arriver. Enfin, il n'est pas indispensable d'être en difficulté dans les classes pour s'atteler à progresser dans ce domaine. La méthode de l'auteur a déjà été testée avec succès auprès de professeurs stagiaires qui l'apprécient fortement. Cet ouvrage, véritable outil de soutien et de perfectionnement au quotidien, rédigé dans un style simple et direct, est facile d'accès, très opérationnel et synthétique. Le lecteur y trouvera de nombreux témoignages et cas concrets, ainsi que des exercices et des tests.

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  18. Oser les pédagogies numériques à l'école

    Denis Cristol Collection : Pédagogies/Outils
    EAN : 9782710137139
    Esf | Grand Format | Paru le 09/01/2019 > Voir le résumé

    Le numérique séduit ou inquiète les enseignants et les formateurs. Formidable outil pour construire une authentique "société de la connaissance", pour certains, il risque, pour d'autres, de nous enfermer dans une "société du contrôle" aux mains de multinationales totalitaires. Ainsi, y voit-on, selon les cas, un moyen précieux pour stimuler les échanges et la créativité ou, au contraire, la promotion préoccupante de l'individualisme à travers des protocoles standardisés. Une chose est sûre : dans ce domaine, nous ne reviendrons pas en arrière. Et une chose est essentielle : il faut parler du numérique concrètement. Il faut travailler sur ses enjeux et ses usages pédagogiques à partir d'une bonne connaissance de ce qu'il offre comme possibilités et de ce qu'il comporte comme dangers. Il faut travailler sur "les pédagogies numériques" en articulant les finalités qu'elles permettent d'atteindre, les types d'apprentissage qui sont possibles avec elles et la connaissance des outils pertinents dont nous pouvons nous emparer. C'est ce que fait ici Denis Cristol. Il nous fournit une "clé" en matière de finalités : le numérique doit nous permettre d'aller vers les autres et de les accueillir en une relation de réciprocité. Il nous offre aussi un panorama extraordinairement large des "dispositifs numériques" et de leurs effets possibles. Il nous donne, enfin, une multitude d'informations pour travailler avec le numérique de manière lucide et pertinente.Cet ouvrage ne nous dicte pas nos comportements d'éducateur. Il nous permet d'y réfléchir. De manière approfondie et informée. Pour une utilisation pédagogique du numérique qui soit, tout à la fois, efficace et citoyenne. Philippe Meirieu.

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  19. Les outils de base du formateur

    Sophie Courau Collection : Formation permanente - Edition : 11e édition
    EAN : 9782710137153
    Esf | Grand Format | Paru le 09/01/2019 > Voir le résumé

    Former des adultes est un vrai métier et, en ce sens, il appelle une préparation sérieuse et bien conduite. Cependant, sans être formateur à temps complet, des professionnels - toujours en plus grand nombre - sont amenés à animer des séances de formation, en groupe, en face-à-face ou à distance. Grâce à des outils efficaces et une méthodologie performante, l'auteur, Sophie Courau, fournit les vraies bases du métier de formateur pour les débutants et les formateurs occasionnels : Comment acquérir les bons réflexes de la parole pour animer un groupe ? Comment préparer un exposé pédagogique ? Comment structurer son message pour informer, expliquer, convaincre ? Comment concevoir et utiliser au mieux les supports pédagogiques ? Cet ouvrage très pratique rassemble les bases nécessaires du métier. Les outils d'excellence du formateur, Jeux et jeux de rôle en formation et Le blended learning permettent d'approfondir les techniques utiles au formateur pour créer des solutions formatives.

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  20. Pratiques Freinet et coopération dans des classes de jeunes enfants

    Françoise Dor, Henry Landroit, Groupe Liégeois maternelles Collection : Pédagogie formation
    EAN : 9782367175935
    Chronique Socia | Grand Format | Paru le 09/01/2019 > Voir le résumé

    A l'origine du projet, il y a un groupe d'institutrices maternelles et le désir de mettre par écrit le fonctionnement de leurs classes organisées en ateliers libres, permanents et coopératifs. Détailler quelques ateliers en particulier, partager avec d'autres praticiens de la maternelle et du primaire ce qu'elles vivent quotidiennement dans leurs classes leur semblait nécessaire et utile. A travers ce livre, les auteurs souhaitent mettre à disposition des praticiens, non des recettes, mais une manière de vivre ensemble et d'apprendre naturellement, dans un esprit de coopération. La réalisation de ce livre est le fruit d'un travail coopératif : témoignages d'expériences vécues, rédaction des textes, mise en pages... Ce livre se veut très accessible, utile et pratique pour les praticiens tout en les invitant à la réflexion et au questionnement.

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  21. L'évaluation, un levier pour l'enseignement et la formation

    Anne Jorro, Nathalie Droyer, Collectif Collection : Pédagogies en développement
    EAN : 9782807321472
    DE BOECK SUP | Grand Format | Paru le 08/01/2019 > Voir le résumé

    Cet ouvrage met en évidence les nouveaux enjeux de l'évaluation en formation ainsi que les nouveaux dispositifs à l'oeuvre : le digital et les innovations pédagogiques tout en donnant des points de repères sur l'évolution de la recherche en évaluation et les obstacles récurrents. La complexité croissante des organisations et des dispositifs d'éducation et de formation, la multiplication d'acteurs et de partenaires à la fois plus nombreux et représentant des sphères variées, la rareté des ressources financières, autant de transformations qui font que l'évaluation est devenue une nécessité. Les pratiques d'évaluation évoluent sous l'effet de la prégnance du numérique en éducation et formation mais aussi des expérimentations nouvelles conduites dans les dispositifs de formation. Les nouveautés, qui relèvent d'une ingénierie de formation, coexistent à côté de pratiques plus courantes et néanmoins pertinentes. Cet ouvrage rend compte de cette diversité d'approches et permet aux professionnels de l'éducation - formateurs, enseignants, éducateurs, cadres de la formation - de porter un regard avisé sur les formes évaluatives en usage.

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  22. Education et système éducatif

    Serge Herreman, Patrick Ghrenassia, Carine Royer Collection : Objectif CRPE - Edition : Edition 2019
    EAN : 9782017037361
    Hachette | Grand Format | Paru le 08/01/2019 > Voir le résumé

    Cet ouvrage propose une préparation complète à l'épreuve d'entretien à partir d'un dossier. - Des conseils pour la préparation de l'épreuve - Les connaissances requises sur le système éducatif français et le fonctionnement de l'école - Les compétences et capacités professionnelles attendues du professeur des écoles - Des mises au point sur le développement de l'enfant, les apprentissages, les difficultés et besoins éducatifs spécifiques - Des sujets d'entraînement corrigés

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  23. Histoire

    Laurent Bonnet Collection : Objectif CRPE - Edition : Edition 2019
    EAN : 9782017037378
    Hachette | Grand Format | Paru le 08/01/2019 > Voir le résumé

    Cet ouvrage propose une préparation complète à l'épreuve de mise en situation professionnelle du CRPE : - Des conseils pour la réalisation du dossier ; - Des mises au point scientifiques structurées et problématisées ; - Des pistes de réflexions didactiques ; - Des propositions pédagogiques (programmation, progressions, fiches de préparation).

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  24. Géographie

    Laurent Bonnet Collection : Objectif CRPE - Edition : Edition 2019
    EAN : 9782017037385
    Hachette | Grand Format | Paru le 08/01/2019 > Voir le résumé

    Cet ouvrage propose une préparation complète à l'épreuve de mise en situation professionnelle du CRPE : - Des conseils pour la réalisation du dossier ; - Des mises au point scientifiques structurées et problématisées ; - Des pistes de réflexions didactiques ; - Des propositions didactiques (programmation, progressions, fiches de préparation).

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  25. Sciences et technologie

    Marc Antoine, Jack Guichard, Richard Minguez, Olivier Burger, Serge Conneau Collection : Objectif CRPE - Edition : Edition 2019
    EAN : 9782017037392
    Hachette | Grand Format | Paru le 08/01/2019 > Voir le résumé

    Cet ouvrage propose une préparation complète à l'épreuve de mise en situation professionnelle du CRPE. - Des conseils pour la réalisation du dossier - Des mises au point scientifiques structurées - Des pistes de réflexions didactiques - Des propositions didactiques (démarche, progressions, séquences d'activités)

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  26. QCM Histoire

    Dominique Legrand Collection : Objectif CRPE - Edition : Edition 2019
    EAN : 9782017037446
    Hachette | Grand Format | Paru le 08/01/2019 > Voir le résumé

    Tester ses connaissances - 350 QCM couvrant tout le programme - Des réponses détaillées pour faire le point sur les notions-clés

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  27. QCM Sciences et technologie

    Marc Antoine, Françoise Guichard, Jack Guichard, Richard Minguez Collection : Objectif CRPE - Edition : Edition 2019
    EAN : 9782017037453
    Hachette | Grand Format | Paru le 08/01/2019 > Voir le résumé

    Tester ses connaissances. Près de 500 QCM couvrant tout le programme. Des réponses détaillées pour faire le point sur les notions-clés.

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  28. Education musicale

    Sandrine David Collection : Objectif CRPE - Edition : Edition 2019
    EAN : 9782017037460
    Hachette | Grand Format | Paru le 08/01/2019 > Voir le résumé

    Cet ouvrage propose une préparation complète à l'épreuve de mise en situation professionnelle du CRPE - Des conseils pour construire le dossier et préparer l'oral - Les connaissances fondamentales pour la pratique en classe - Une initiation à l'analyse et à l'écoute - Des exemples de séquences et de séances - Repères musicaux à travers le temps et l'espace

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  29. Auto-orientation de jeunes et accompagnement opportun

    Marie-France Vernet Collection : Orientation à tout âge
    EAN : 9782343163741
    L'Harmattan | Grand Format | Paru le 06/01/2019 > Voir le résumé

    Dans le contexte d'incertitude et de complexité qui caractérise notre société post-moderne, l'orientation des jeunes ne peut plus se limiter à la seule question du choix de filière. L'orientation prescriptive et l'injonction à projet doivent laisser place à une stratégie d'auto-orientation intégrant l'incertitude comme porteuse d'opportunités à saisir. Apprendre à s'auto-orienter nécessite de développer des habiletés et compétences indispensables au futur adulte pour s'orienter tout au long de sa vie de façon autonome et reliée aux différents milieux de vie qu'il rencontrera. L'accompagnement opportun facilite la disponibilité de soi à soi et aux environnements porteurs de rencontres. Cette réflexion réinscrit le projet personnel du jeune dans une optique d'orientation durable.

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  30. Autisme et scolarité

    Betty Bouchoucha, Hervé Benoit, Emilie Dief Collection : Agir
    EAN : 9782240043900
    RESEAU CANOPE | Grand Format | Paru le 03/01/2019 > Voir le résumé

    Comment accueillir les élèves présentant un trouble du spectre autistique (TSA) à l’école et tenir compte de leurs particularités ? Le volume 1 propose des repères théoriques (médicaux, neuropsychologiques, communicationnels), donne des préconisations générales (cadre de travail, évaluation, motivation, démarche d’enseignement, usage du numérique), approfondit la question de la gestion des comportements et aide à développer le sentiment d’appartenance à l’école. Le volume 2 aborde les apprentissages disciplinaires et le travail coopératif entre les divers acteurs impliqués. Trois types de documents pratiques sont proposés : - des fiches « ressource » rassemblant des connaissances sur lesquelles s’appuyer ; - des fiches « action » servant de points d’appui concrets ; - des fiches « outil » proposant des documents téléchargeables sur reseau-canope.fr pour évaluer et analyser les situations d’une part, élaborer et organiser des activités d’autre part ; ces outils sont au format « traitement de texte » afin que les enseignants et leurs équipes puissent les modifier selon leurs besoins et le contexte dans lequel ils exercent. Ces livres s’adressent aux enseignants des cycles 2 et 3 ainsi qu’aux personnes participant à la prise en charge, dans le cadre scolaire, des élèves présentant un TSA. Les enseignants exerçant en classe ordinaire ou spécialisés pourront approfondir ces questions en consultant l’ouvrage de référence "Scolariser des élèves avec troubles du spectre de l’autisme" édité par Réseau Canopé.

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